Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.14.a/11)
1987-05-12
___ ■________ T—------_ ..^mm 4 *" '"*** '*"* . -WMwwe»w>waaBWWW»nMH*PW. * ,•■■.: -m \,í ■ tűk, társadalmi tudatuk formálásában erőteljesebbek a szubjektív hatások, körülmények, melyek ellentmondásosan jelennek meg szemléletükben. Ezek megnldá•'"XX sához talán nem mindig kapnak egységesen segítséget. 1 . 1./ A szocialista fejlődés történelmi tapasztalatairól több Ízben is "szervezőn;" alkalmunk volt véleményeket megismerni. A felszabadulás 4o. és a X-A;| munkashatalom megvédése 3o. évfordulójához kapcsolódó tömegpolitikai és xx'ÁX propaganriamunk járult hozzá a szélesebbkörű tájékozódáshoz. A történelmi folyamat elméletigényesebb megközelítését a nagyobb politikai ÁJ és élettapasztalattal, valamint a magasabb iskolázottsági szinttel rendelkezőknél érzékeltük. A fiatal dolgozó korosztálynál a konkrét történelmi ÁÁiX események és személyekhez kapcsolódóan nagyfokú érdeklődést tükröztek a kérdések és vélemények. A legkisebb mértékű Igénye a tanulói csoportokban volt. észlelhető, (lka abban keresendő, hogy nem, vagy kevéssé illeszkedett a •X;y tapasztalati, vagy tanulmányi előzményekhez. A történelmi folyamat jellegéév’-'.i vÁ;. nek bemutatását tananyagnak, számukra érdektelennek tartották. Általánosan a fejlődés szakaszaira, ivére vonatkozó történelmi ismeretek rendkívül sok téves, egymásnak ellentmondó nézetet tartalmaznak. Egyfelől természetesnek . •» tartják az elért eredményeket, az ezekhez vezető út és annak harcai, ellent-i mondásai elsikkadnak, de a fejlődés mai ütemével összehasonlítva türelmetlenség, és egyoldalú állásfoglalás is egyaránt jelen van. Pártbizottságunk már a vélemények részleges megismerésekor megszervezte az I < élményszerűbb, az alapvető ismeretek tisztázására alkalmas formákat. Ncinze;Y>v,. dékek találkozóját a pártbizottságon, a Propagandista Klub keretében, a Ferencvárosi Mozgalmi Barátok körében. Az elméleti és történelmi biztonság , szilárdítását szolgálta a pedagógusok szakmapolitikai napja keretében ren- Ztí&O' dezett felkészítés, eszmecsere a történelemtanárok, a propagandisták ás a pártszervezetek titkárai számára. Tartalmasabbá vált és máigható,felhasználható közvetítő eszköz maradt az érvek és tények alapos felidézése. tX YXf. ' ' ' ' * , 2.1 Az utóbbi időszakban előtérbe került a hazafiság, a nemzettudat, a nemzeti 1 önértékelés, az internacionalizmus kérdése. Ezt tapasztalatunk szerint a pártszervezetek többségében - kivéve az oktatási területet - közvetett módszerekkel végzik. X t e -J_