Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.14.a/11)

1981-09-28

^ ~- — —« — —— r ■ --------— - ’' r~TM' ' 'sr~

mm

<S- 2 -- a tapasztalatokat gyűjteni,

értökoliil p

csoportosítani,

levonni a következtetéseket,- minőségi fordulat az lenne, iia célirányosabbá tennénk - a politikai munka fő folyamatába kerüljön,- az agitáciő és propagandában a szerepe

5. old. III/3. tárna

indokolt-e ide tenni, kell-e egyáltalán?

/A hivatásos politikai apparátus, mint sajátos értelmiségi csoport jellemzői. Szerepe, jelentősége a családi és közéletben/

r' c»/

Fontos kérdések hangzottak el a csoportos értekezleteken, néhány dolog teljesen természetes volna, nem kellene vele foglalkozni, mivel nem foglalkozunk vele adott munkahelyeken, pártszervezetekben, azért kell foglalkozni vele kiemelten,- az elképzelések jók,

de a témaválasztás igen nagy.

I. 4-5. - a.sz. munka időszerű feladatai- hazafias - internacionalista nevelés

II./l. a,b,c,d- vajon meg tudjuk-e csinálni,- átvinni 19B2-re, hogy több idő legyen a területre,

6.old. 2. i>ont- kér. középiskolák mellé vegyük az általános iskolákat is,

^ 7* old. - agitáció - jó a kiemelés,

fontosa az információ gyors és időszerű - konkrét is legyen,

[

?•/ Erdős, .elvtársa- jő a program, a 2 év alatt a sajátosságok megismerése megtörténik,

I ; i - az ifjúság problémáit hasonlóképpen vizsgálni,- a II. és III. fejezet jó,- kővéa az idő a műszaki értelmiség elemzéséhez - a fizikai munkásokkal ez a réteg van a legszorosabb kapcsolatban,

III/5. pont /5. oldal/- igen nagy a téma, általános, szűkíteni kell

Kiemelni a - a munkások és értelmiség kapcsolata minden té- 1 mánál érdekes,- a fiatal értelmiség - pályakezdők minden típusnál,

A III/5/8. nem kell,

8. old - más intézeteket is bevonni, pl# AKI

//

í i í\ : i_________4_______________I