Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.14.a/6)

1965-09-01

Nagy gondot fordítanak arra, hogy szervező munkájukkal elérjék, hogy elsősorban az iskolák vezetői megfelelő szintű politikai továbbképzésben vigyenek részt. /: Az iskolák vezetőinek politikai képzettségére vonatkozó, valamint az 1965/66-os pártoktatási évben történő beiskolázások felmérése folyamatban van. :/ Pártnapokat kb. félévenként tartanak, egyénileg és csoportos be­szélgetéseket pedig szükség szerint. A pártszervezetek egy részébe külső előadókat is hivnak, akik egy-egy speciális témából tarta­nak tájékoztatót. Különösen eredményes volt ez a Gyáli úti iskolá­ban, Felsőfokú Technikumban stb. Az elvi anyagok tárgyalásában is előbbre léptek, több olyan párt­­szervezet van, mint pl. a Lenhossék u. pártszervezet, ahol a Való­ság cimü folyóiratból is tárgyaltak különböző témákat. A Társadalmi Szemle különböző cikkeit is figyelemmel kisérik, beszégetnek, vitát ke zdeménye znek. Nehézséget okoz, a pedagógusok között a tanulás, amiután a tanul­mányi szabadság vizsgaidőszakban egy XXM tantestületen belül is több pedagógust érint és a helyettesítés megoldása nagy gond elé állítja az iskolái: vezetőit. 3*/ A kerületi PB. irányító munkája: A PB. irányítását jónak tartják, de több észrevétel hangzott el arról, hogy a pedagógus pártszervezetek speciális munkájához adjunk több segítséget* Kérik, hogy a közös titkári értekezleten ne kelljen minden esetben résztvenni, hasznosabb lenne részükre, ha többször tartanánk csoportos titkárit a pedagógusok részére. Szükségesnek látnák, ha a kerületi PB. részéről több személyes találkozás tör­ténne a tantestületek tagjaival is és tehetőség nyílna közös beszél­getésekre. Általába)! minden vonatkozásban kérik a kér.PB. és az iskolák kapcsolatánál: szorosabbá tételét. Budapest, 1965 szeptember 6. I Y I i' (] Á/Uft. 'Á/á'viX'V-owra /: varja Lászlóné :/ ! fi— ________________11 ’ ' i , \ j .. mm* m immé-----------tó------------------------■--■-tó.---------------------------—-—-—•—■------------------—----------­­­---------------­­­-- —. - .— . —. -fi— _ - ... ta _ _ ■w. • ■ -

Next

/
Thumbnails
Contents