Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.14.a/6)
1965-09-01
- 14 -kapcsolatot. Az összekötők munkáját félévenként ellenőrzi a pártvezetőség. A jó pártmunka alapja, hogy a szervezeti élet biztosításával a pártfegyelmet betartsák. E területen semmiféle lazaságot nem tűrnek. Taggyűléseken, pártcsoportértekezleteken csak igazolt hiányzást fogadnak el, ezzel elérték, hogy általában 97 %-os a megjelenés. Az értekezleteket mindig munkaidő után tartják. Az értekezleteken az aktivitás és a megjelenés jó. 650 főből egy-egy pártnapon 100-120 dolgozó vesz részt. Sajnos a KISZ munka nálunk sem megy nagyon jól. A KISZ munkán belül az oktatás megszervezése mondható jónak. Nincs helyiség, ahol nagyobb rendezvényeket, klub-délutánokat tarthatnának a kiszesek. A másik nagy probléma, hogy 125 KTSZ tag közül 123 lány. Nincs vonzóerő, a KISZ taggyűléseken. A párttagság megbecsülése a pártonkivüliek részéről nagy. Tisztelik a kommunistákat és főleg az idősebb kommunistákat. Kikérik és megfogadják tanácsikat. Korábbi években a szakmai képzés területén lemaradás volt a párttagok között. Ezért sok elvtárs iratkozott be technikumba, egyetemre. így biztosítják a párttagság gazdasági funkcióba való állítását. Handel elvtárs: A pártnapok rendezésével kapcsolatban elmondja, hogy a helyi előadók az évek során egyhangúvá, szürkévé válnak és nem képesek olyan színes előadás produkálására, az érdeklődés felkeltésére, mint Ortutai, vagy Bebrics Anna elvtársak. A kerilleti Pártbizottságtól az alapszervezet nagyobb segítséget vár. Azt kéri, hogy Tóth elvtárs a pártvezetőség előtt bírálja meg a vozetőség munkáját, /közbeszólás: ebben nem lesz hiba/. Kéri Rákosi elvtársnőt, hogy tapasztalatcserére a Belkereskedelmi Kölcsönző Vállalat pártvezetősége átmehessen az Illatszerbolt pártvezotőségéhez. P -’-l ! I Kálmán elvtárs: Mindkét beszámoló jó volt. A hiba az, hogy az előadók csak a pozitív ! v i Y ------------------------------------------------------------? ' . i
