Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Titkári értekezletek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.14.a/6)
1964-03-09
! ét %- d -Azt szeretnénk, ha a serdülőkről lévén szó - tovább mélyülnek az érzelmi jeli g r párt és KISZ szervezetek kőzett. Ha meghívnák a KISZ vezetőségeket taggyűlésre megbízatást kapnfanalc, találkoznának idős veterán elvtfarsakkal* Általánossá kell tennünk azt a bevált módszert is, /képző, puskás, / hogy a pértszervesetek ellenőrizzék és értékeljek "z islü/lel KISZ munkát, 2./ Igazgatók Az Igremgatokk I igen jó ^ kapcsolatunk és sokat sőgiteftek . me gér t ik a KISZ azorvozolráféúa.dagiáait és igy számolnak azza 1 mint pedagógiai tényezővel. /Irinyi, Képző, Loovoy, Puskás,I, István./ Á felsorolt lakúik közül különösen az I, István technikumban jró a helyzet. Ismerik a KISZ munka legfőbb tennivalóit, minden Hőben se gítik a KISZ vezetőséget. E feltétlen pozitív tény .k mellet meg kell omlitonünk, hogy pl. a Móra F. I gimnáziumba az igazgatói felelősség túl hangsúlyozás- történik nem t .m■'szkodnak sem a XlSZ-tngokra, som a tantestület kezdeményezéseire a munkát "Igaz atói szírt en" végzik és a "direkte vezetési módszer érvényesül, 3./._A _t. jiácb .úe ta; r.. k A demokratikus centralizmus elvé nyele érvuiiyesitéso a középiskolai szerv© etekben non egy©rtelmü, mórt a VB, és a ke .„piskolai KISS szervezetek között jel jr.tós szerep jut a tanácsadó tenárnak7~őldrnem választott KISZ VezetÓ* A feladatokat minden osetbor. párhuzamosan adjuk ki a tan .esadóknak es a titkároknak, A gyors hat-farid.Ő g-zdnsági ügyek intézése elsősorban a t1 nJ.role felelősége. így a KISZ titkárok gy kran másod kézből ©rzik a irányítás .t, formászotes a felnőttek könnyebb elérni elír 'ős esetben, de a. választott vezetőből joggal felvetődik ez önállóság1 kérdése. Az önállóság érzésének megteremtése nemcsak a MB. munkájától, hanem a tanácsadó tanfar jó pedagógiai módszerétől is füge. K©rül©ti továbbképzésen törekszünk a helyes módszer kialakít .fa szama. Havonként "az ifjúsági mozgalom segítésének ped" :ó ;iai eédszerei" cinmol előadást éa vitát rendezünk. Ahol a t.nceadö t már hely©s módszereket alkalmaz, ott nem jelentkezik ellentmondás, igy: I.l3tván, Loóvoi, Irinyi,Képzőii rá_____________________________________________, I í ...... ■ -_______ » I
