Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1987-06-04

- / ' vezési segítségével,képzési terv alapján végzik. Bár még a munkában sok a spontán elem is, és a képzés nem folyamatos, a budapesti sereg­szemléken rendszerint jó eredménnyel szerepelnek. Ez a gyermekek számára érzelmi és közösségi élményt adó és kötelesség­­tudatra, fegyelemre hatásosan nevelő forma nem tekinthető általánosnak; elsősorban az uttörővezetők eltérő felkészültsége és szemlélete miatt több csapatnál nem működik alegység. A KISz politikai képzési és mozgalmi gyakorlatában a hazafias-hon­védelmi nevelés különböző formái megvannak, hatásuk a tagságra az utób­bi években csökken. -A honvédelmi nevelés elemeire épülő járőrversenyek és az Ifjú Gárda mozgalom sokat veszitett vonzerejéből. A kerületi IG egységet 1985-ben a szervezésben és a nevelésben /kiképzésben/ egyaránt a fokozatosságra épitve újjá szerveztük. Jelentős előrelépést az eltelt másfél év munká­ja nem hozott, bár a 20-30 fős mag tervszerűen dolgozik. Az újonnan bevezetett diákmozgalmi formák, öntevékeny körök rendszere kialakult a középiskolákban; de ezek között a hazafias- honvédelmi ne­velést közvetlenül szolgáló profilú egyetlen középiskolában sem műkö­dik. A nemzeti és munkásmozgalmi hagyományok ápolása, az ünnepi rendezvények a legutóbbi időszak tudatos törekvései ellenére is veszítettek vonzere­jükből. Ezek kedvezőtlen politikai hatása elsősorban abban érezhető, hogy megnőtt a fiatalok érdeklődése a nem a KISZ által szervezett, kifogásol­ható tartalmú és több esetben ellenséges, ellenzéki politikai platfor­mot tükröző rendezvények iránt. 3./ A fegyveres testületek és tömegszervezetek munkája A kerületben működő fegyveres testületek és tömegszervezetek hivatásos állományuk és aktivistáig segítségével érvényesítik a párt honvédelmi politikáját. Nevelési programjukban a hazafiaság meghatározó jellegű. A Zalka Máté Katonai Műszaki Főiskola egyre jobban kapcsolódik a kerület politikai életéhez, mint korszerű oktatási bázis, szellemi és tudományos központ sajátos eszközeivel jól segiti az oktatási intézmények honvédel­mi nevelő tevékenységét, elsősorban a pályára irányitás érdekében. I J-----_i i 9- 4 -

Next

/
Thumbnails
Contents