Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1987-10-22
- / ~ A tömegoktatásban közreműködő nagyszámú propagandista felkészültségének javításához több kísérleti jellegű felkészítő és módszertani segítő formát alakítottunk ki. Ennek továbbfejlesztése,konkrét formáinak kialakítása jelenti a következő időszak feladatát. A tagozati munka fejlesztésének irányai 1./ Cél: olyan, a gyakorlatban alkalmazható ismeretekre súlyozni az oktatás tartalmában, amelyek szilárd elvi alapokon az objektív politikai szükségleteket, igényeket elégítik ki.- Ehhez és az iskolázottsági szinthez igazodva emelni kell az oktatás ^ „ színvonalát. Ennek eszközei között különös jelentőségű: a kiscsoportos oktatás jellegét és módszereit a felnőttkori tanulás jellemzőihez igazítani.- A működéshez szükséges személyi és tárgyi feltételek szervezésében fontos, uj megoldások alkalmazása:- egyrészt, a hallgatói érdekeltség sokoldalú kiaknázása /jelentkezésnél, a tanulás folyamatában, a politikai szükségleteknek megfelelő mozgósításban, a kerületi munkába bekapcsolódásban/,- másrészt, az oktatók megnyerése és a velük kapcsolatos követelménynövekedés elfogadtatása.- a korszerűbb módszerek alkalmazásához a tárgyi feltételek javitá) sa, a technikai eszközök rendszerszerű bővitése. 2./ A művelődési és tanulási feltételek változásaira tekintettel a továbbfejlesztés és a középtávú tervek kialakításánál kiindulópont, hogy a politikai műveltség,képzettség szerves alkotóeleme az általános műveltségnek, az intelligenciának. Célunk: olyan, rövidebb időtartamú képzési formák kialakítása, amelyekben, az általános társadalmi-műveltség bővítésével, a politikai kultúra korszerű értelmezést kap. Ezért foly tani, szükség szerint változtatni, kell a rétegirányultságu kerületi továbbképző tanfolyamok szervezését, szakmapolitikai jelleggel. Kereteiben meg kell őrizni a társadalompolitikai indíttatást, alkalmazkodni kell az országos politikai, állami, mozgalmi döntések időszakához. Ez tapasztalataink szerint segíti a megértést, elfogadtatást, és L. £ — _J I . . . . _ .________ m . I- 3 -
