Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1984-05-31
< ' 2 matikai, módszertani, szervezeti területekről az anyagi feltételek javításáig. I. A kerületi propaganda személyi fejlesztése érdekében tett eddigi intézkedések 1./ A pártpropaganda kerületi szintű irányítására és szervezésére kihatott az, hogy az apparátusban a tagozatvezetői beosztásban a nyáron csere történt. A beállított munkatárs sokéves propagandista tapasztalatokkal rendelkezik, elméleti felkészültsége, mozgalmi gyakorlata reális, a magasabb színvonalú igényeknek való megfelelést igéri. Az eltelt csaknem egy esztendő ezt még teljes mértékben nem igazolja, a fejlődésre továbbra is számitunk. A tömegoktatás szervezését végző politikai munkatársat e tanévben 10 hetes tanfolyamra iskoláztuk be, amely jó lehetőség volt személyes felkészültségének, tájékozottsá - gának fejlesztésére. Gyakorlati munkájában hasznosulnak az ismeretek, viszont hosszabb távon szenélyes okok miatt munkájára nem számíthatunk. Az MLEE tagozat egy szakcsoportvezetője "függetlenített" megbizást kapott e tanévtől, igy a háromból már két szakcsoport munkájának hatékonyabb szervezésére nyilt lehetőség. Ennek eredményessége a tanárokkal való konkrétabb kapcsolatokban, az ellenőrzés és segítés javulásában, az évfolyam egészének szélesebb körű intenzitásában jelentkezik. Ezen változtatások tartalmi lehetőségei azonban még sok tartalékot jelentenek. A kerületi MLK vezetésében fokoztuk a személyi és kollektív követelményeket, gyakrabban konzultáltunk időszerű kérdésekről. A következő tanétól javitani kell mind a vezetés, mind a tantestület személyi összetételét. A tömegoktatás vezető-propagandistáinak körében 5 fő változás történt. A cserék minőségi szándékuak voltak. A szakcsoportvezetők közül 1 fő kapott újonnan megbízatást ebben a tanévben. További változtatások is indokoltak. LL 1 »j . . - - . - . - ^ — — - . .. — ...,---- —fi —I ■■ —W ■■■ — ■ II------------——V ^ T-
