Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1974-01-10
f' o 2L A közoktatáspolitikai határozat végrehajtásának egyéves kerületi tapasztalatai Horváth elvtárs kiegészítette az Írásos előterjesztést. Tájékoztatta a végrehajtó bizottságot az anyag előkészítéséről. Keszóiné. Ternyák. Zala, Bedő, Osváth, Schin elvtáreak kérdéseket toUefe faTT -----------------------------Horváth elvtárs válaszolt a feltett kérdésekre, melyet Keazéiné elv'társnő egészített ki. Keazeiné elvtársnő javasolta néhány, az anyagban szereplő adat módosítását :- "Három iskolánkban van, további 3-ban bándult a kabinet-rendszerre való áttérés".- "Megfelelő szakos pedagógus által ellátott érák aránya általános iskoláinkban 97,5 %-os /a fővárosi 98,8 %/, középfokú tanintézeteinkben 100 %-os." Ternyák elvtársi Amikor a vállalatok foglalkoznak a műszaki fejlesz- Vess'ei, amihez központilag biztosítanak alapot, akkor a termelőerőknek azt a reszté, am.it,a munkaerő fejlesztését illeti nem lehet elhanyagolni. Amikor azt kérdeztem, hogy hány százalékban nem végzik el az iskolaköteles korú gyermekek a 8 általánost, arra voltam kiváncsi, hogy kinek lehet megfogni ezt a témát. Mert ha nem lehet megfogni, ez állandó problémát fog jelenteni. 15-20 fő nem egy lényeges volumen egy kerületben, de ha azt nézzük, hogy egy tovagyűrűző folyamat, hogy újratermelődik, akkor már sokkal komolyabb képet kapunk. Aki nem végezte el a 8 általánost, azt anyagilag, erkölcsileg ösztönözni lehet. De nehéz agitálni. Könnyebben megy a téma a szakmai képzés területén. Mit tehetünk kerületi szinten. Erősíteni kell a kapcsolatot az iskolákban a szülők és a nevelők, pedagógusok között, lakóbizottság illetve a tanácstag is foglalkozhat a témával, a vállalati pártszervezetek közvetlen kapcsolatot tartsanak a szülőkkel. Úgy hiszem, a tanács oktatási osztálya ilyen sokáguan, összetetten tudná a témát összefogni. Azt kellene megakadályozni, hogy ne termelődjön újra a 8 általánossal nem rendelkezők száma. Az oktatási minisztérium felé is jelezni kellene ezt a proglémát. Fel kell hivni a párttag, kommunista pedagógusok figyelmét arra, hogy a párt politikáját következetesen, megfelelően képviseljék. Az anyag kétségtelenül eredményékről, fejlődésről számol be, de nem látom átfogóan a folyamatot, amely biztosítaná,a munkáogyermekek tanítását, képzését, a segítséget számára. I W I j l—--------------------------------------------------------—.-----------7 — - - - ■ — ... - - * - — —• — i '- 3 -