Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1971-04-29

i

* •" lg' «- Nehezítette helyzetünket az a tény, hogy a vezetői beosztásba alklmás pedagógusok egy része nem is vállal vezetői beosztást.

Ennek okát a nagy felelősséggel,aránytalan anyagi dotálásban és a. nagy túlterhelésben látjuk.

Ezek a körülmények befolyásolják az oktatási osztályt káderfejlesztési tervének következetes mogvalósitásábaij*

4

V.

A pedagógusok élet- és munkakörülményei

.

A színvonalasabb oktató-nevelőmunka érdekében fontos, hogy a kerületi p.ért— „s állami vezetők figyelmet fordítsanak azokra a hehézsogekre, gondokra, melyek kerületünk pedagógusait is foglalkoztatják:

~ Pedagógusaink 30-40 *-a vesz részt párt- és tömegszervozotl munkában, de szép számmái dolgoznak a budapesti szakszervezetben, az ifjúsági szervezetekben is. Máj? kiemeltük pedagógusaink társadalmi szerepét. Kerületünk iskoláiban /a dolgozók iskolait is beleértve/ 17 ezer diák tanul. Felmérhetetlen az a terifi

amelyre pedagógusaink - érintkezve a családokkal - hatást tudnak gyakorolni.- Általános és középiskolai pedagógusaink azonban még ma sem kapjak meg az őket munkájuk alapján megillető társadalmi megbecsülést. Jövedelmük lényegesen elmarad a hasonló végzettséget i igénylő egy eb pályáktól. Nincs biztosítva erkölcsi megbecsülés’"’ sem. A társadalom nem eléggé tájékozott a pedagógusok munkájáról^

Romlott a pálya társadé lmx tekintélye, ami nemcsak a már működő pedagógusokat bántja, hanem csökkenti annak vonzerejét is.- Már az egyetemi,,főiskolai felvételeknél van ilyen egószsjgtelen tendencia. A jóképességü fiatalok elsősorban a fiuk

tömegesen elkerülik a pedagógus pályát. Mindemellett többségük

elsősorban a gyermekek iránt érzott szerotetből - igyekszik becsületesen helytállni.

I I

*

m

lo

—— _ _■ **"' — --—■———

--------•fi * . vp