Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1969-11-13
t ü í s- 5 -is a jelentkezés, mintegy 30 fővel. A továbbképző tanfolyamokon magasszintü oktatás folyik, a hallgató): érdeklődése is megfelelő. Úgy látjuk, egy - két főnél több lemorzsolódás nem lesz, A tanév indításakor a központi Esti Egyetem útmutatása alapján hatá* ' rozaíot hoztunk egy módszertani csoport megszervezésére. Foglalkozni~ A , kívánunk az intenzit szemináriumi módszerek, a számonkérés rendszerének tovább fejlesztésével. Feladata lesz : csoportnak, a tanári kar javaslatainak figyelembe vételével egy olyan vizsgálati rendszer kidolgozása, melynek segítségével képet kapnánk egy-egy fontos terület különböző rétegeinek adott politikai ideológiai arculatáról. Ugyanis a tudatos politikai képzéshez, - de az agitációhoz sem • ncu elég csak számszerű tervezés, a fontosabb káder- szempontok fegyelembe vétele, szükséges tudni azt is, hogy.mit, milyen mélységben, hol lehet a leghatékóiiyabban elsajátittani. A tanév első napjaiban elkezdtük hazánk felszabadulásának 25. évfordulója tiszteletűre, a-kerületi Pártbizottság Propaganda és Művelődési osztályával közös, 1970 márciusában rendezendő ünnepi ülésre való felkészülést. * » f ' * M.L.Középiskola beiskolázásának, indításának néhúny_Aajpasjst^lajia.. Az 1969/70-es oktatási év előkészítését, az Esti Egyetemhez hasonlóan 1969 januárjában elkezdtük. Célunk volt a munkások ós nők arányának növelése, a Középiskola tartalmi munkájának fejlesztése. Az évindító iskola vezetői értekezleten elfogadott munkaprogram ebben az évben már tartalmi, módszertani problémák vitáját irja elő. Szeretnénk elérni, hogy a középiskola az Esti Egyetem egyik bázisává I váljon. A szakcsoport vezetésével ezért, a marxizmust hivatásosan tanító tanárt bíztunk meg. Úgy látjuk, a szakszerű vezetés, az esti egyetem tanárai által tartott előadások, a szemináriumok színvonalának javulása megalapozott tudást fog nyújtani, lehetőség lesz arra, hogy a. középiskolát végzettek többsége az esti egyetemen folytathassa tanulmányait, A középiskolába 285 hallgatót vettünk fel. A hallgatók 30 %-a párttag, Hőt a résztvevő nők ós KISZ fiatalok aránya. Az ezóvi beiskolázás tapasztalatai szerint a középiskola eltolódott nagyrészt a fiatalok képzése felé. A kétségtelen pozitívuma az, hogy jelent^számu í >
