Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.14.a/4)
1969-11-13
fi fi- 3 -beosztású közül 2, 40 egyetemet végzett közül 4, Konzervipár1_ JEpösjs t_ 46 vezető beosztású közül 1—2, 101 egyetemet végzett közül 3» 168 érettségizett közül 3 elvtárs rendelkezik középszintű marxista képzettséggel., Sorolhatnánk az üzemeket tovább, s az intézményeknél sem jobb az arány. Egyik - másik intézményben, mint a Gj_áli__ú^_IC6rház, vagy a László kórházban rosszabb. Természetes, hogy csak a statisztika alapján Ítélni nem lehet. Nem * kevesen vannak olyanok, akik intézményes oktatás nélkül is korszerű ismeretekkel rendelkeznek. Ez a kedvezőtlen statisztikai Lep s.zonban szükségessé teszi, hogy az üzemek, intézmények vezetőivel személyekre kiterjedő konzultáció után az elkövetkező evekben jobban szorgalmazzuk, - megfelelő tervek alapján - az említett kategóriákhoz tartozók esti egyetemi beiskolázását képzettségüknek megfelelően, vagy a III éves tagozatra, vagy a szakosítóra. Növekedett a 30 éven aluliak, a fizikai munkások aránya 6-8 %-al. Eddig ilyen számszerű növekedést nem tapasztaltunk. Oka elsősorban az, h°gy ma már egyre többen akarják kerületünkben is.összefüggő rendszerességében megismerni a marxizmust-leninizmust. Növekszik azoknak c száma is, akik a Marxista Középiskola elvégzése után magasabb szinten tovább kívánják folytatni tanulmányaikat. A KISZ korú fiatalok számának növekedése szükségessé teszi, hogy a KISS osztályokban jobban mint eddig foglalkozzunk speciálisan fiatalokat érintő kérdésekkel, jobban kell gyakorlati példákat, igazolásokat alkalmazni. A .tanév indijbás tapasztalatai Az 1939/70-es tanévet a Lenini Centenárium év,.hazánk felszabadulásának 25. éves évfordulója jegyében indítottuk. A tanévnyitó igaz■ gatósági értekezlet határozatot hozott, a moszkvai értekezlet anyagának, Lenin legfontosabb müveinek folyamatos feldolgozására. Gondot fordítunk arra, hofg hazánk népi. demokratikus fejlődésének 25 évét a szakadatlan fejlődés, az eredmények talajáról elemezzék tanáraink mind előadásokban, mind pedig a szemináriumokon. Az elkövetett hibák okainak vizsgálatát‘is az említett szemléleti mód alapján fogjuk végezni mindhárom évfolyamon. yjK — — * — — ■ - - - — - - -— - - - - - - - -■mm >
