Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1966-05-19

- -í ’ • W*:-* ■' " í | MSZMP IX. kerületi Bizottsága. Budapest, 1966 május 13. T'itk/ uü /966, JELENTÉS az oktatási reform végrehajtásának kerületi tapasztalatairól. Az Országgyűlés hazánk első szocialista oktatási törvényét 1961-ben alkotta meg, amelynek végrehajtása nem 1-2 év fela­data, hanem évtizedekre megszabta az oktatás-nevelési politi­kánk utjat. Az elmúlt négy év bizonyítja, hogy a törvény - az oAÉSlteráÁ. AP-f1P.A.A a lap elvei — hely esők, azokon vált o ztani nem Az élet követelményei iskolarendszerünkben bizonyos mó­dosításokat igényelnek ugyan, do változatlanok nevelési célki­tűzései: a./ az iskola és az élet kapcsolatának szorosabbra füzese; bf, az oktatás korszerű tartalmának kialakítása, vala­mint; c./ az iíjuság kommunista világnézeti és erkölcsi neve­lésének erősitése. Összhangba kell hozni a közoktatás fejlesz­­teset a népgazdaság igényével és lehetőségeivel} bővítésre varnak c*z ii jusag- szocialista neveléséhez szükséges feltételek. !♦/ A PB. 1.9.6/ decemberi.hafeározentában _fo.gleűjg/e/adatok és azok megválóaitásának helyzete. A kerületi PVB. es a Tanács VB. az oktatási törvény megje­lenése óta több esetben tűzött napirendre oktatáspolitikai és nevelési kérdéseket. Rendszeresen tájékoztatta a válasz— tott szerveket a határosatok végrehajtásáról. 1963 decem­berben értékelte a PB. a reform kétóv©s tapasztalatait és Inuészedési Tervet fogadott el, amelyben meghatározta a területi PB., a Tanács, a párt- és tömegszervezc.tek,valamint 1 az üzemek feladatait. Az Intézkedési Terv többok között feladatul szabta az állami es társadalmi szervek közoktatási munkájának koordinálását, a pedagógus pártszervezetek további decentralizálását, a pedagógusok ideológiai továbbképzésének perspektivikus ter­vezését. A vezetés színvonalának emelése érdekében káder* fejlesztesi terv készítését, a szakmai előképzés kitörjesz-W__ — ....—— .... iuj/ > áV .

Next

/
Thumbnails
Contents