Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1960-01-07

/ ö > 4 /'■­­I 5 -- a hibák kijavítása érdekében a meggyőzés módszerét kell alkal­mazni, segiteni kell a kijavítást*- csak olyankor kell szigorúan fellépni, ill, eljárni, ha komoly hibát követtek el és nem szívlelik meg a kijavításra adott útmutatást,- gondoskodni kell a káderek szükségleteinek a kielégítéséről,- többet koll törődni a nép életével, aki ezt a főfeladatot lebecsüli az rossz forradalmár, A forradalmat csak úgy lehet megvivni, ha a nép támogatja azt és ha támaszkodunk a népre* Aki megérti, hogy a forradalmat az egész országra ki kell terjeszteni, az nnm fogja félválról kezelni a néptömegek életbevágó érdekeit ós életkörülményeit*- az emberek megítélésénél nemcsak egyes tevékenységet, hanem egész múltjuk és munkájuk alagján kell eljárni, aki nem ért mindenben egyet velünk, az még nem ellenség,- az ifjúságot nevelni és nem lebecsülni kell, 3« Hogyan történik a feladatok végrehajtásának ellenőrzése, a számon­kérés megfelelő következetességgel történik-e?- feltárjuk-e az eredmények, hibák lényegét,- Ítéleteink helyesok-e- mennyire vagyunk következetesek,- a határidők, határozatok betartása, betartatása, ✓ta ~ a demokratikus- centralizmus gyakorlati megvalósulásának állá­lása, ^ - a munka vizsgálata, elbírálása nem-a tervek, elgondolások, hanem a tettek, az elvégzett munka alapján történjen,- a hibákat nem eltusolni kell, hanem a pártot a saját hibáin kell nevelni,- a szavak önkritikája helyette a tettek önkritikájára van szül: ség,- a párttag alá van rendelve a pártszervezetnek, a kisebbség a többségnek, az alső fórumok a felsőbbeknek, az egész párt a KB-nak- nem elég a feladatok megadása, következetesen ellenőrizni kell a végrehajtást,- kis hibák elnézése talajt teremt komoly hibák elkövetésére*, ^ , I ______- Y .. . YgÁ.'-Yk ' v ' . ! . . ! ■ „...to,.______... - - ____________ _____ te.._____..._____.__. -....... ■............... 1 ' 11 " ‘ 11 ■ i j mi ' ■ '

Next

/
Thumbnails
Contents