Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.14.a/4)

1960-02-11

I ■ n i - ■ i ............. ..... ———— ——t T *- 6

«

hogy köves a mulasztás. — Ugyancsak a Fay gimnázium 5+1—os rendszerben tanuló II.e osztály a tavalyi átlageredményéhez viszonyítva igen szépen feljavult, 2,59-ről 2,7b-re0 Munkai egyelniük javításában az üzemi légkör is.sokat segített© — A leövey Klára 12 évfolyamos is-* kóla 5+1-es I.e. osztálya a 3521-os átlageredménnyel a gimnázium átlagát* 3,19—t felüfhaladtao Az öt. első osztály közül a második ho— lyen áll. Ennél az osztálynál az is figyelemreméltó, hogy a 3,21-os osztalyatlagon belül a munkasszarmazasu tanulok 3,25-os eredményt értok el,.Inkább problematikus a Fáy András gimnázium 4+2 tervvel dolgozó I.d. osztályának félévi eredménye. Az osztály 2,51-es átlagotért el, /Az iskola.átlaga 2,89/ Különösen a technikumi tárgyaknál mutatkozik ulmaradas. Ezoknel a bargyaknal a tanulókkal szemben a technikumi követelmények érvényesülnek. Az is neheziti a tanulók munkáját, tanulmányi eredményét, hogy az iskolai munkából 2 nap esik ki©

Az osztály különösen a reáltárgyakkal birkózik meg nohezef on. Néhány tanuló feltűnő hanyatlást mutat.

• A produktív munkára nevelés a tanulók felelősség érzetét is nagyban növeli, Pl. a Cxoldberger Tertilmüvokbon látják a tanú • lók, hogy ha az egyik dolgozó felületes munkát végez a fonalak kezelésénél, a termeles további folyamataiban is hiba jön létre. A tanulók jelenlétében a dolgozók is fokozottabb minőségi munkára török- - szenek, Az egymásra épülő gyártási folyamatok pontosságot,, rendet, fegyelmet igényűinek a dolgozóktól. A tanulók is elsajátítják ezt, sőt segédkeznek a gépek tisztántartásánál is, mert látják, hogy a piszkos gép solejth.cz vezet. Vannak a tanulók között olyanok is. akik az iskolában gyenge tanulmányi eredményt érnek el, viszont a gép mellett ügyesen mozognak© Egyik ilyen tanuló kérdésíinkre elmondotta, hogy büszke gyakorlati eredményeire ós igyekszik az iskolában is jobban tanulni.V. összefoglalva:

Az MSZMP VII, Kongresszusa hangsúlyozta az élet közelségét tükröző oktató nevclőmunka szükségességét© A kongresszus nem jo-. lölt ki merőben uj irányzatot az oktató— nevclőmunka végzéséhez, de r v--. kai gyorsabb megvalósításra késztet., A tervezett középiskolai reform korszerű műveltséget és azzal egyidejűleg üzemi gyakorlati kiképzés* es egy szakma olsajatitas.it fogja jelenteni. »- Nincs arról szó. ho. - az általános gimnáziumokat tocK 4kűri ^nk v,- om n

A-_-_______________________ tó.____ - - — ■ - ---------- — --------------to tt. - tó_ -tó---- tótó ■_ . --- ■--------