Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.14.a/3)
1987-09-22
Az általános iskolák hazafias-honvédelmi nevelőmunkáját az iskolai honvédelmi felelősökből álló munkaközösség irányítja, munkájukat jó együttműködéssel segíti az MHSZ kerületi vezetősége. Sok támogatást kapnak a szülői munkaközösségektől, és az azokat összefogó - a HNF kerületi Bizottsága mellett működő szülői munkabizottságtól is, bár ezt a lehetőséget a családon belüli és az iskolai nevelés együttes hatásának erősítésére a pedagógusok még korántsem használják ki. A középiskolai pedagógusok felkészülését a honvédelmi oktatásban útmutató segíti, a gyakorlati feladatok megoldásához jelentős segítséget igényelnek és kapnak az MHSZ és a Vöröskereszt kerületi szerveitől és a Zalka Máté Katonai Műszaki Főiskolától. Mindezek mellett je’entős nond, hogy a tárgyat oktató pedagógusok többsége nő, akik maguk sem elég tájékozottak a honvédelem, a katonapolitika kérdéseiben. A hazafias-honvédelmi nevelőmunka eredményessége távlatokban a fiatalok országépitő, honvédő munkájában mérhető. Közvetlenebb hatása a katonai és belügyi pályára irányitó munkában érzékelhető. Tapasztalataink szerint az általános iskolai pályára irányitó tevékenység nem társadalmi jelentőségének megfelelő módon foglalkozik ezzel a területtel, halott a katonai pálya biztosította lehetőségek megnyugtató perspektívát, egzisztenciális biztonságot nyújthatnának a 14-15 éves korosztály igen jelentős rétegei számára. Középiskoláinkban határozottabb az érdeklődés és az ösztönzés a honvédelemmel kapcsolatos pályák iránt. A katonai főiskolára jelentkezők száma a tudatosabb pályairányltó munka következtében nem jelentéktelen, jelentős azonban az eltérés a jelentkezők és a ténylegesen beiskolázottak száma között - részben az egészségügyi alkalmatlanság, részben a gyenge tanulmányi eredmény miatt. A katonai pályára irányitő kiemelkedő munkáért több pedagógus a honvédelmi miniszter elismerésében részesült. A pályára irányítás nem kielégítő kerületi eredményeiben szerepet játszanak az említettek mellett más, helyileg befolyásolható feltételek és a kerületen túlmutató kérdések is. Iskoláink a szülőkkel a szükségesnél kevesebbet foglalkoznak, hatásuk a szülők elképzeléseinek alakítására csekély, még olyan gyermekek esetében is, akiknél a katonai kollégiumi tanulmányok egzisztenciális és nevelési gondok megoldását jelentenék. A helyileg csak kismértékben befolyásolható feltételek között elsősorban a katonai, a belügyi pálya társadalmi presztízsének csökkenését, a szocialista országokétól messze elmaradó intenzitású központi propagandát kell megemlíteni. t I •ff) I / ♦-.................................. - *- Y.- - - - - —— .. ■ ■ — * . ----- — - ---.ff-,—> i _ 4 _
