Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.14.a/3)

1985-01-15

A dolgozó nők több mint fele a munkásosztályhoz tartozik.

Arányuk az egye3 ágazatokban eltérő, az átlagosnál lényegesen magasabb az élelmiszeri-, a könnyűiparban, a kereskedelemben, oktatásban. A szellemi foglalkozásúak között arányuk meghaladja a férfiakét, ez azonban döntően az alkalmazotti munkakörökben lévő túlsúlyúkból adódik. Nem sikerült ebben az időszakban sem lényeges változást elérni vezetői - elsősorban felsőszintű - munkakörökbe való beállításukban, ami hagyományos, de vitatott hátrányaik mellett mai szemléleti okok következménye is. Az értelmiségi foglalkozásúak között pedagógusok vannak a legtöbben. A közgazdászok között nőtt az arányúk. Társadalmi, közéleti tevékenységükben nehezedő feltételeik ellenére fejlődést tapasztalhatunk. A dolgozó nők terheit fokozza, hogy a háztartást segitő szolgáltatások nem fejlődtek dinamikusan, áraik is növekedtek.

A kerület munkavállalóinak csaknem egyharmada 30 óv alatti fiatal. Ferencvárosban mintegy 35 ezer fiatal tanul és dolgozik, akik a különböző társadalmi és életkori hatások között a felnőtteknél nehezebben igazodnak el.

A tanulók létszáma mind az általános, mind a középiskolákban növekedett, a szakmunkásképzésben továbbra is hullámzó.

A tanulási kötelezettségeiket eredményesen teljesitik,viszont nőtt az igénytelenség is, nincs kellő tekintélye a kiemelkedő eredményeket elérőknek. A fiatalok jelentős számú rétegének terheit a pálya- és életkezdés növekvő nehézségei fokozták. A munkakezdés, a beilleszkedés segítésében a kerületi kollektívák kezdeményezései, szép eredményei az^ész korosztályt csak részben fogták át. Az ilyen irányú tevékenység teljesebbé és folyamatosabbá tételére van szükség. A fiatalok döntő többsége a munkában helyt állt, hozzáállása, fegyelme nem tért el az átlagostól.

| f

! >± ,

____________________________________________ 1 I

i X ---é- 8 - - - - — - - - - - — - ----- - -■ -- * - — - —-