Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.14.a/3)

1973-05-25

i*5 * u. «„5p ir~~ i- 4 -I I lcet, berendezéseket, ugyanakkor megfeledkezünk az azokat mozgásba hozó, működtető, korszerűen képzett munkásságról. Magas a 8 álta­lánost el nem végzett munkások aránya. Az irodalom, a filgi,a művé­szetek is keveset foglalkoznak a munkásosztály problémáival. A családi nevelésben is vannak problémák! otthon a gyerekek, amit csak a szülők biztosítani tudnak számukra, mindent megkapnak. Ez alapjában véve nem is volna hiba, ha ezért a szülők munkát is kér­nének. Tehát kitűzzük a célt, de elmarad az, amit ezért meg kell tenni. Hiba az is, amikor arra hivatkozva, hogy kevés a segédmunkás, az ő bérül: túlhaladja, eléri vagy megközelíti a szakmunkások bérét. Ezért a dolgozók nem érzik megbecsülésüket. ■'■Ifi. • ’ , ■ ' •• J ■ , ' : Tátimé elvtársnő: Néhány intézkedési tervet átnézve azt tapasztaltam, hogy a gazdasági vezetők eléggé részletesen kidolgozták, mit kivánnak tenni az ifjúságpolitikai határozat végrehajtása érdekében. Hiányzik azonban belőlük, hogy mit kell tenni az üzemi ifjúságnak annak érde­kében, hogy ezeket a juttatásokat megkapják. A juttatások nincsenek ’mihez kötve. Szerintem ezekkel ki kellene/ egészíteni az intézkedési terveket. Gál elvtárs:- A MAV-nál a tagság és a vezetőség egyaránt ismeri a határozatot. A probléma a megvalésitás során jelentkezik. Abban, hogyan hajtsák végre, mit tegyenek, mit jelentsen az, hogy kiemelt feladat, eb­ben kell a párt fosottságnak gyakorlati, módszerbeli segítséget adnia.- A KISZ munkás-szervezettsége: Helyi adatokat mondanék, a párt vo­nalán: azon alapszervezetek területén, ahol csak munkások dolgoz­nak, a szervezettség 20 % közrülfnozog; ott, ahol az alapszervezetek vegyes összetételüek, a munkásaszervezettség 9 %, Ugyanez jelent­kezik KISZ-vonalon is.- A szocialista hazafiság nagy ellenagitátorai a szülők, akik ott­hon, a gyerek előtt kitárgyalják, milyen sérelmek, igazságtalan­ságok érték aznap a munkahelyén őt, vagy másokat. A gyerek, ha csak a rosszat hallja, félni kezd a munkától. |_ 1 — E ==L______

Next

/
Thumbnails
Contents