Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.14.a/3)

1962-12-22

V- 2 -Ruzicskáné et. Május 9. VB-hez javasoljaá különfélék helyett: Az iskola és élet kapcsolata, ezen belül a család és élet kapcsolata, közösségi és munkára nevelés. Steiner et. Javasolja a PB tárgyalja meg a kerület kulturális munkáját is. S amennyiben a Bp. PB elé jelentést kell adni a kerületnek, azt is be kellene venni a munkatervbe - javasolja. Vörös et. Hasznos volna és javasolja, hogy a VB tárgyalja meg a KISz nevelő munkáját is. Urbári et. Bp.PB Elmondja, hogy a PB 1962. évi munkatervét maradéktalanul és lelki­­ismeretesen végrehajtotta. Helyesli Tóth et. azon javaslatát, hogy a munkaterv előtt lévő elvi rész maradjon el. A munkatervben kitű­zött célok - egy- gy terület konkrét elemzése - nagyjából egyezik a Bp. PB célkitűzéseivel. A vezetés vonja be a PB-t aktivan a javasla­tok konkrét ellenőrzésébe is. Lényeges dolog, hogy necsak az Írásos jelentések, vagy elhangzott referátumok alapján Ítéljék meg a vég­rehajtást, hanem igyekezni kell, hogy az áltálul: hozott határozatok megalapozottak legyenek! ütalás az előző munkaterv elkészítésénél elhangzott nagy elvi vitáira, melyek a PB munkájának magasabb szintre való emelését célozták. A PB-nek m nt vezető testületnek arra kell törekedni, hogy a lehető legmaximálisabb segítséget adjon az üzemeknek feladataik megoldásá­hoz. Nemcsak a határozatok meghozatalában, de azok végrehajtásának gyakor­lati segítésében is be kell kapcsolódni a PB-nek# Nem volna helyes az I. félévi munkatervben a kér. PB munkastílusát napirendként tárgyalni, javasolja ezt a II. félévre átteni. A Bp. PB most fogja vizsgálni a munkastílust és ezt is hasznosítani lehet­­majd. Tóth et. válasza Javasolja elfogadni a PB-nek: az áprilisi PB ülés napirendjét el­hagyni. A júniusi PB ülésre vonatkozó javaslatát Hegedűs et-nak nem javasolja. A jan. 17 VB-nél j vitásként javasolja: A ktsz-ek w •> W

Next

/
Thumbnails
Contents