Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1958 (HU BFL XXXV.14.a/3)
1958-11-27
-5- | Galambos elvtárs : Vallásos világnézet elleni harcot, nekünk türelemmel kell végeznünk.^ Vannak olyan funkcionáriusaink / igazgatók stb/ akik hittanra^ járatják a gyermekeiket, ezeknek a névsora birtokunkba van, miért nem beszéltünk már ezekkel az emberekkel? Ha ezt nem tesszük meg, igy nem tudunk előre menni. Általában az uttőrő-mozgalommal nagyon keveset foglalkoztunk itt is és az iskolában is. Mi az iskola területen négy évvel le vagyunk maradva. Ugyanis már az első osztályban, amikor a gyermek nagyon fogékony és akkor kezd ismerkedni a világgal, már hittanórája van, mi meg csak negyedik osztály után kezdünk vele foglalkozni fizika, történelem, földrajz stb. tantárgyakon keresztül. Gyermekben igy bizonyos összeütközés következik ugyanis mást hall a tanártól és mást hall a szülőtől stb. Javasolta: Hogy az igazgatókat, pedagógusokat húvjuk össze és beszéljük meg velük ezt a kérdést és már első osztálytól kezdve szabjuk meg nekik a beszélgetési érák irányelveit, miről beszéljenek a gyermekekkel. Szertartásokkal kapcsolatban: Jelenleg a IX.,kerületi házasságkötő termet nem látta, de elmondott egy példát Prágáról. Ott I. II. o-ú házasaá^ gokat hajtanak végre / ezt részletesen ismertetette/ a tanácsi esküvőknél is fokozatot kell csinálni m xemetesekkel kapcsolatban: amikor a halott-bejelentése történik, akkor az ott dolgozó tisztviselő mindjárt megkérdezhetné a félt, hogy egyházi temetést akar-e vagy sem? Sok ember azért húv papot, hogy a hozzátartozója ne úgy legyen eltemetve, mint a kutya. Ezt a temetési szertartásokat nem kell ingyért csinálni. Felveti a jelentés, hogy a pedagógusok nagyrésze egyes kérdésekben nem ért velünk egyet. A szemináuiumszerű foglalkozások , továbbképző tanfolyamok valamit segítenek, de a Tanácsnak sokkal határozottabban kell fellépni és megmondani nekik, hogy a gyermekek hittanravitelét, vagy befolyását nem türjük. Fizetését a pedagógus a munkás-államtól kapja és így7 a munkáshatalommal szembeállását nem türjük el. hogy ő egyénileg vallásos azt nem bánjuk, csak a gyermekeknél ezt ne éreztesse. Horthy rendszer sem tűrte el azt a pedagógusot aki a tőkéseket kigunyolta stb. ^ Szakemberek, kutatókkal kapcsolat-an: Ezen a területen feladatunk felvilágosító munkát végezni és megmagyarázni , hogy a dialektikus materializmus az, amely minden tudományt megtermékenyít és nem lehet jó kutató az, aki nem a dialektikus- materializmus alapján nézi a dolgokat. Vallásos világnézet agitációval kapcsolatban a propagandisták képzésére nagy súlyt kell helyeznünk. Párttagoknak kellő feltételeket kell adni ahhoz, hogy ilyen kérdésekben vitába szálljon a többi dolgozókkal, ha nem kellő felkészültséggel rendelkezik, akkor a dolgozók előtt ebben a kérdésben lejáratja magát. Nekünk külön ki kell képezni olyan embereket, akik akik képesek tudományos előadásokat tartani / Ezzel kapcsolatban jegyezte meg, hogy nekünk nincs arról tudomásunk,hogy egyes helyeken milyen műsorok kerülnek színre. Megfelelő műsorok összeállításához elsőrendű feladat, hogy megnézzük kik hagyják jóvá ezeket a műsorokat és olyan kulturosokat kell beállítani akik nem vallásos emberek. Irodalmi esteket kellene több helyen szervezni és régi költők verseit ismertetni, akik már akkor leleplezték az ,egyházat. Fontos szerepet játszanak ebben a kérdésben a könyvtárosok is, különösen az ifjúsági könyvtárosok. Tagjeloltfelvételnél is figyelni kell arra, hogy nem szabad olyant felveri] ni xagjeTóűnek," aki vallásos. vaCT vallásos' szertartásokon vesz részF" és érre a pol.munkatársak figyelmet Fel kall hívni.' Tagjelöltekkel is foglalkozni' kell ilyen irányban, hogy mire párttagok lesznek addigra valásosággal kapcsolatban problémája ne legyen/előadás-sorozatot kell végivhallgatniok stb./ £ .... —im-a» >
