Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Ideiglenes Intéző Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.14.a/2)
1957-03-04
W |-5- | ví • Tanári tekintély biztosit.: -.savai kapcsolatban me^emlitet i*e, mOgy van bizonyos rendtartás az iskolákban ami bő lehetős-.get ad a pedagógusoknak ezen a területen. Felmerülhet az a kérdés - jegyezte meg Jarai elvtársnőS-hogy senkit sem tartoztattak le miért fűlnek: iroletardiktatura, diktatúra része került előtérbe. Ok valami tiszta demokráciát^képzelnek el. A karhatalmat az AVO-val azonosatjak.^Neu tagadjak, hogy polgári demokráciát varnak, ami az értei mis e gnek magasaob életszínvonalat biztosított volna. hozzászólások: Bojtor elvtárs: válaszolt egy pár hozzászólásra. Iü, kerület"összehasonlítása a többi kerülettel, ezzel kapcsolatban megemlítette, hogy a VIII., kerületnek pl: nagyobb az általános iskola létszáma. urszágos viszonylatban vannak olyan helyek ahol az iskolák három műszakosak, nálunk jelenleg két műszakban dolgoznak, azonban az isrcolák létszáma illetve osztályok létszáma elég zsúfolt. Pedagógusok nyugdíjazásával kapcsolatban megjegyezte, hogy a pedagógusokat kényszeríteni nyugdijba-menésre nem lehet. ^ Ez nem úgy van mint üzemben. A pedagógusok mire jó módszerekkel tanítanak eltelik jó nagy idő ée 4o-5o év között érik el a megfelelő; pedagógus színvonalat, ugyanakkor várják a fizetés-rendezést, hogy majd azután mennek nyugdíjba. Tekintéllyel kapcsolatban: ez nemcsak adm. intézkedéseken múlik. Nagyon kall arra is vigyázni, hogy a tankönyvek hogyan vannak összeállítva, ne legyenek a tanításban ellentmondó tételek. /Pl: Jugoszláviával kapcsolatos példa/ Általában egyetért a tájékoztatással. Tény az, hogy az események értékelését nem fogadják el a pedagógusok. Az ő tapasztalata az, hogy ezenben az emberekben van bizonyos várakozás, azonban< bizonyos föleik kezdenek gerincesedül / pl: nem haj ólnak a földig, ha találkoznak vele/ Pedagógusok Összejüvatáén - amit az ellenforradalom ideje alatt tartottak- az merült fel, hogy az igazgatókat le kell váltani, utána természetesen a kommunista pedagógusok jöttek volna. Ezen a megbeszélésen lengyel tanfelügyelő befolyásának volt köszönhető, hogy ez nem következett be. Ezek az emberek''nem akarnak talpraállni, és nem is nagyon igény’ ük, hogy talpra állítsuk őket, a helyzet az, hogyha megerősödünk, akkor mellénk fognak, állni. Szülői munkaközösséget a pedagógusok maguk is sürgettek, most már ennek megalakítását jónak tartja, mivel_előbbi időben nem bízott abban, hogy a pedagógusok minden tekintetben ám*g tudjam ezt tartani. Kommunista szülők és kommunista pedagógusok ankétjat nem tartja helyesnek és inkább azt javasolta, hogy ankétot rendezzenek, ami . nennól több kommunista szülőt is mozgósítsanak, de helyes ha a kommunista szülők és kommunista pedagógusok előbb e„y megbeszélést tart anak. Március 15-el kapcsolatban: sport-rendezvényt, amit Földesi elvtárs javasolt, azt a rendőrség leállította. Az iskolákban napközi otthonokban lesznek gyermekek. Javasolta: hogy 14-én az ünnepségek utáni széled és ne egyszerre TorTümJön. ./. 1 & : i — |—immmm——» ■■im •»
