Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Ideiglenes Intéző Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.14.a/2)
1957-02-15
m > u ®-5-Suhajda elvtárs: Véleménye szerint a mi ifjúságunk sokat kapott, azonban egyről megfeledkezünk, hogy a ui ifjúságunk nem ismerte a múltat, ezek belecseppentek ajbba, amit itt kaptak, és ebben nem láttak különleges jogot. ermés'zetesnek veszik ezeket a dolgokat és unják, ha ezekről a dolgokról beszélünk. Bérkérdéssel kapcsolatban: Ebben a kérdésben két véglet találkozik: "Egyenlő munkáért, egyenlő bér"—t be kell tartani. A másik oldala,ennek, hogy kijön az illető a tanoncnühelyből ahol nem kapott olyan tudást,,mint akik a kisiparostól tanultak és ott szabadultak fel. Ezeket besoroljak a 4-5 j kategóriába és ugyanakkor a régi szakmunkás a 3-as kat-ba dolgozik. Ha jó minőségi munkát végez akkor megérdemli a jó bért. Ifjúság leérd só vei kapcsolatban: A hiba az volt, hogy mi felnő: aggyal kieszelt doh,okát akartunk az ifjúságra ráerőszakolni. Mi izgatja az ifjúságot? / Az egyetemisták egy kicsit már fe. .nő tele/ A gyerekeket az^ izgatja, ki hajt vegre nagyobb bravúrokat, sport, verekedés stb. területen. Mindegyik egyénileg a másiknál nagyobbat akar alkotni. Az ellenforradalom a fiatalokat fertőzte meg, mivel az ifjúsági szerve- A zet nem afta meg az ifjúságnak a helyes kiélési lehetőséget. Sportot a szakszervezetnek adták át és igy nem tudjuk az ifjúságot ezen a tértié tőn se megfogni. Nem. kell többet adni, mint amennyit kaptak. Üzemekben nagy lehetőségek vannak, bízzanak a fiatalokra ku .önlegas feladatokat és az ü ,e:ai igazgatók se legyenek fukarok a jutalmazás terület „tón. Másik terület a sport; ezen a területen lehetőseteket kell teremteni üzemi, körzeti versenyeket kell rendezni. Ahol érte miségi fiatalok vannak, ott lehetne érdekes előadásokat tartani pl: az atomfizikáról, _ Középiskolákban: kirándulások szervezése, de csak azok részvétedével,akik jó tanulmányi eredményt értek el. Ezzel a pedagógusok regi vagya is telje sül, mivel az volt a sérelmük, hogy ők tanítják a földrajzot például es nincs meg az anyagi lehetőségük ahhoz, hogy országot járjanak.„ Úttörőknek olyan táborozást kell megvalósitani, ahol ne várja őket tel- 1 1 jes öszkomfőrt,. hanem ők is folyanak bele a tábor felepitusábe. Szervezzük meg az üzemlátogatásokat az ifjúság részére. Ez is a mult^ bán el lett hanyagolva, illetve nem volt rá engedély. Piros nyakkendőt ne dobjuk el, ne kapja me„ mindenki, azt érdemeljék ki, ''nem fő kérdés a nyakkendő kérd’ se. Külön KIMSZ szervezettel ő sem ért egyet, ne szeparálják el magukat a kommunista ifik a tömegtől. Kommunista fiataloknak legyen az a feladatuk, fogy neveljük a többi fiatalokat. Véleményeszerint a beszámoló reális, de nem elegendő annyi, hogy segítse a Párt az Ifjúsági szervezetet. Vélem-.nye szerint ki kell dolgozni egy programot, ami alkalmazkodik az ifjúság sajátos vonásaihoz. Véleménye az, hogy az ifjúsági munkában m ris indulhatunk a kirándulás és a g őrt területén. Földesi elvtára: Az ő meglátása is az, hogy legyen ifjúságibb a vezetés. ’i 11 Ts érvényesül, hogy nem elég ifjúsági módon tar gyamunk.^ Keresni kell azokat a módszereket, ami a fiatalok uunkajúhoz megíelei. Felvetette Földesi elvtárs, hogy ebben a kérdl tben nagy múltja van a labdarúgásnak / iskolák között/ Bajnokságokat ke.il szervezni , valamint a grundbajnokságot is. Bérezéshez is hozzászólt: a Fémáruba dolgozott loo-12o főnyi fiatal es ezek közül a többség loo Jmon alul teljesített és ugyanakkor előnybe részesítették őket. Ha nem elégszik mete a bérévé.., bizonyítsa be azt,hogy tud úgy dolgozni, mint a régi szakmunkások. KIMSZ- megalakulásával ő sem ért egyet. A kommunista, fiataloknak t nylogesen az legyen a feladatuk, hogy az ifjúság körébe végezzenek Munnát. \ ./. \ ' ' / \ . .V'ü.ü,'_____SE! _ ---------------------------------------------x------ ■■ --------- --------------- --
