Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.14.a/1)
1970-10-17
i < <• ifjúság széleskörű bevonására, a gazdasági munka segítésében. Az ifjúság aktivitását elősegítette, hogy gazdasági vezetőink felismerték: a fiatalok törekvése egybeesik pártunk gazdaságpolitikai célkitűzésével, s hogy a fiatalok sok segítséget adhatnak a gazdasági vezetés helyes elképzelésinek megválósitásái hoz is# Közös törekvés, a korszerűbb, gazdaságosabb termelés, a korszerűbb technika al*kalmazása. Nem véletlen, hogy az ifjúsági termelési mozgalmak eredményessége 19687tól felfelé ivei és várhatóan a jubileumi és a kongresszusi munkaverseny révén ez év7 ben nagyobb sikereket fog eredményezni. A kerületi KISZ Bizottság bevált értékelési forma alkalmazásával, a KISZ szervezetek közötti iparági versennyel, a meglévő ^ anyagi és erkölcsi elismeréssel ösztönzi KISZ szervezeteinket az ujabb munkasikerek elérésére. A fiatalok számára a végzett munka legnagyobb elismerése természetesen az, ha a helyi kollektíva a helyi pártszervezet ós a gazdasági egységek vezetése értékelik, támogatják ós segítik munkájukat. Ezen közös összefogás jó példája a kommunista vasárnapok megszervezése, a KISZ szervezetek árvizvédelrai akciói. A gazdasági produktum és eredményesség természetesen elsősorban termelő üzemeinkben mérhető. De szólni kell, hiszen társadalmi szinten jelentős a fiatal kutatók, orvosok, az intézményi és iskolai területen dolgozó fiatalok tevékenységéről is. Tanulóifjúságunk évente több, mint ezer fővel, vesz részt hazai ós nemzetközi építőtábor rokban. Diákfiataljaink önként jelentkeztek és több mint ötszázan vettek részt az árvízvédelmi építőtáborokban. Az iskolai KISZ szervezetek azon helyes törekvése, hogy társadalmi munkával, őszi mezőgazdasági munkával, ós az építőipar területén vállalt munkájukkal teremtik meg a közösségi élet anyagi kereteit, olyan helyes törek7 vés, mely elismerést és támogatást érdemel. Kevesen tudják, csak • a pedagógusok és a szülők érzékelik közvetlenül, hogy a kis úttörők apró gyakorlati tetteinek milyen hatása van a közösségi nevelésben, a munkára nevelésben, a felnőtt társadalom munkájának megbecsiilé- 1 sóben. Felnövekvő nemzedékünknél nem lehet elég korán elkezdeni a végzett munka örömét, a munkával szerzett életörömét, mely meg- i adja a szocialista ember harmóniáját. Ü 4 I A felnőtt társadalom és az ifjúság kapcsolata a közös munkán, a jövőért érzett közös munkán, a jövőért érzett felelősségen, mrnmm * • '*&»
