Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.14.a/1)

1962-10-17

* 9 -% to-lonnrUifca....isneiyafcQ iné k bővitfését, hogy az ifjúság o-t sz.oo.ia­­lista módon hazaaserefcafcyQ, nua]casz©r»tötre. becsülőtességr© neváLjók. 8,/ A kerülőfcboa lévő Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem ta­nári karának fontos szerepe van if ju-ságunk szakmai, politikai nevelésé bon. Kommunista egyetemi tanárainknak példamutató., mun­kájukkal, tudoiuányos vitákkal segitsók elő a szocialista ember ^ojpuálása mellett, az ideológiai munka színvonalának emelését. Tayább'keJJL. növelni, a eö^eá—tan talmi színvonalát. 9./ A szocializmus telj.es felépítése képzett, müveit dolgozókat kö­vetel. Üzemeinkben, intézményeinkben fokozni kell a dolgozók között folyó kuXturális tevékenységet. A már meglévő öntevé­keny iiüvóci&Gti csoportokat tovább kell fejle**r*oni és ahol ar­ra lehetőség van, újakat kell lé^hozni, 10,/ A- munkásszállásokon biztosítani kell a kulturális igények kie­légítését^ al ke.ll érni, hogy az qfctr élő emberek lculturált pi­henése mellett politikai nevelési is biztosítva legyen. •ü*/ Az üzemi dolgozók olvasottságának növelését segítsük elő a könyvismertetésekkel, az iró-olvasó találkozó megrendezésével. Munkásakadémiák, az ismeretterjesztő előadások eszmei Eiondani— valóját tegyük tartalmasabba. Gazdasági vezetőink, mozgalmi szerveink a jövőben fokozottabbnn biztosítsák a kulturális te­vékenységhez szükséges feltételeket. 12./ A világnézeti nevelés terén egyik leghatékonyabb fegyver a mű­vészet. Szélesíteni kell színházaink, hangversenyeink, nunkás­­közönsógének.körét, valamint a munkás-művész találkozókat, tolt­­ház-alcciókat. El kell érni, hogy a kerületben lévő kulturottho­­naink céltudatosabban szolgálják a lakosság kulturális igényé­nek kielégítését. Helyes nüsorpolitikával küzdeni kell a kispolgári izlós, a XTv r • ' • a 4 . i ___ - k.._ — ■■ -........................ -............ - - ' - - ^..................

Next

/
Thumbnails
Contents