Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.13.a/11)

1987

f Lehetőség van arra is, hogy a jövendő párttagok: a szüksé­ges elméleti-politikai alapismereteket egyéni tanulás for­májában sajátítsák el. Erről a pártszervezetek egyénileg döntenek. Ezt a formát azok körében lehet alkalmazni, akik rendelkeznek valamilyen szintű politikai végzettséggel, (diplomások, felsőoktatásban tanulók, MLK, MLEE, szakosí­tót végzettek) vagy nincs lehetőségük, hogy az ismerete­ket a szervezett pártoktatás keretében sajátítsák el. A felkészítéshez a kerületi PB módszertani útmutatót ad ki. 2. »A SZOCIALIZMUS ÉPÍTÉSÉNEK SOROM LEVŐ FELADATAI” /I éves/ A témakör keretében önállóan négy különféle tanfolyam meg- O szervezésére kerülhet sor, amelyek célja: a politika számá­ra az adott időszakban fontos és a párttagságot foglalkozta­tó kérdéskörök tematikus megvitatása; az elméleti alapok és a gyakorlati tennivalók összekapcsolásával a résztvevők mar­xista-leninista műveltségének mélyítése, s egyidejűleg cse­lekvésre mozgósítása. I Az egyes témaköröket az alapfokú politikai végzettséggel ren­delkező párttagoknak és pártönkivülieknek, illetve a politi­kailag aktiv KISZ-vezetőknek, -aktivistáknak, -propagandis­táknak szervezzék a pártszervezetek. O A tanfolyam résztvevői körének kialakításakor vegyék figye­lembe: a négy kurzus újabb lehetőséget teremt arra, hogy a munkaviszonyban lévő párttagok - amennyiben másutt nem ta­nulnak - a két kongresszus közötti időszakban két ilyen tan­folyam munkájában vegyenek részt. ° ” Él : fi a/ "A szocializmus építésének történelmi tapasztalatai"- központi tanfolyam b/ "Az erkölcs és világnézet formálódása a szocializmus épí­tésének folyamatában"- központi tanfolyam i ji 2 j í ' 1 i ‘ ' , , í -» ______________------------------------------------------------------------------------------------------------------*------------------------------------------------------­- 4 -

Next

/
Thumbnails
Contents