Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.13.a/11)

1984

I i •- 6 -pártunk álláspontjának megfelelően reagáltak, vagy maguk a hallgatók korrigálták társuk véleményét. 5. / A hallgatók történelmi ismeretei gyarapításának fontos kiegészítő forrásai - a tananyag mellett a kulturális­­művészi termékek, filmek, memoárirodalom, történeti elbeszé­lés, szépirodalom. A vitákban érzékeltük ezek hallgatóinkra gyakorolt ellentmondásos hatását. (I kulturális termékek je­lentős része pozitívan, politikailag pártunk számára haszno­san gyarapítja hallgatóink ismereteit, erősíti kötődésüket érzelmileg is. Nem kevés azonban az olyan termékek száma sem, amelyeknek - szubjektivitásuk miatt - politikai és érzelmi hatásuk nem teljesen megfelelő számunkra. A politikailag job­bon tájékozódni tudó hallgatók az ilyeneket különböző heves­séggel bírálják, mások pedig elbizonytalanodnak tőlük. Ritkán egy-egy hallgatónál ellenérzést táplálnak politikánkkal, vagy annak egyes kérdéseivel szemben is. Egyrészt ezekben a müvek­ben gyökerezik az ötvenes évek első felének egyoldalú, vagy hibás megítélése is. A vitákban hallgatóink ilyen irányú problémáikat őszintén elmondták. Ez módot adott a tanárok­nak arra, hogy erősítsék a hallgatók helyes, pozitív szem­léletét. 6. / Az ellenforradalom leleplezését jól szolgálták a tananyag mellett a különböző politikai és kultúráiis-müvésze­­ti kiadványok, és az általunk levetített filmek. Ez utóbbiak szemléletesebbé, érzékelhetőbbé tették az eseményeket, és jobban kiemelték az MSZMP megalakulásával, a szocialista konszolidáció végrehajtásával bekövetkezett gyökeres politi­kai fordulat tartalmát és jelentőségét. 7. / A téma feldolgozása során nem egy esetben előfor­dult, hogy a hallgatók maguk bírálták a külföldi ellenséges propaganda által terjesztett nézeteket, pl: az 1956 őszi események ellenforradalmi jellegének tagadását, a Nagy Imre perről terjesztett hibás nézeteket, stb. Tanáraink egybe­hangzó tapasztalata volt, hogy szemináriumi megnyilatkozá­saik alapján ítélve hallgatóink közül egy sem került az ____________ ..,__________________________________________________________________:_____________

Next

/
Thumbnails
Contents