Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/11)
1981
*6 Sí t .'V'ív' • '& ' .....' *'*'........... '*'' ii 4 /■' ■-- 17 Az eligazodáshoz a rendelkezésre álló információkon kivül többet várnának. A feszültséggel terhes nemzetközi helyzet jelentős aggodalmat váltott ki a pedagógusok körében és igen gyakori témája a beszélgetéseknek a béke és a háború kérdése. Korábban is tapasztaltuk, hogy különböző társadalmi rendszerű országok békés egymás mellett élésének tartalmát a pedagógusok jelentős hányada egyoldalúan értelmezi. A békés egymásmellen: élésnek az együttműködés és harc kölcsönös kapcsolatából a harc eleme háttérbe szorult és egyoldalúan csak az együttműködést és annak következményeit tartották számon. Nemzetközi kapcsolatokban jelentkező hidegháborús módszerek és lépések a jogos aggodalmak mellett politikai bizonytalanságot is okoznak. Összefoglalva: a VIII. kerületi oktatási intézményekben működő pártalapszervezetek többségének eszmei, politikai és cselekvési egysége megfelel a szocializmus épitésének jelenlegi szakasza által negkivánt követelményeknek. Ezt bizonyítják a pedagógus pártszervezetek saját területükön végzett helyzetfelmérései, a kerületi pártbizottság mellett működő Propaganda és Művelődési Bizottság tagjainak, ^ és az apparátus politikai munkatársainak tapasztalatai is. , j Mint ahogyan előterjesztésünk bevezetőjében megállapítottuk, az egység alapját az MSZMP XII. kongresszusának határozatai, a párt vezető testületéinek a kongresszust megelőző időszakban hozott döntései képezik. A megvalósulás az egység magasabb szintű követelményeinek jegyében vizsgálva az oktatási intézmények különböző szintjén , nivelláltan jelentkezik. Amely akkor nem baj és hiányosság, ha az oktatási rendszer egymásra épülésének jegyében vizsgáljuk az oktatási követelmények megvalósításának ternészetsze- i rüségéből adódó követelményszintet. De felhivja a figyelmet akkor, amikor a pedagógus pártalap- I | szervezetek eszmei, politikai, cselekvési egységében * * V- - «*« •' 1 1 ö < I
