Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.13.a/10)
1985
I~g I * ' | í 8. A politikai nevelőmunkában több figyelmet fordítanak arra, hogy a KISZ-ben dolgozók legjobbjai párttaggá nevelődjenek. A fejlődés ellenére a pártalapszervezetek és a párttagok fiatalokkal való személyes kapcsolata nem kielégítő. Ritkán jutnak el a helyi ifjúságpolitikai feladatok alapos feltárásáig, gyakran értelmetlenül fogadják a fiatalok gondolatait és megnyilvánulásait. Sok problémát vet fel a párttagok és fiatalok kapcsolata az iskolákban. Az iskolai pártalapszervezetek ifjúsággal fenntartott kapcsolatokra rányomja a bélyegét, a tanár-diák viszony ismert problematikája. A több kedvező irányú változás ellenére sem megfelelő még a társadalmi munkamegosztás a párt ifjúságpolitikájának megvalósításában, a KISZ-nek az ifjúság neveléséből aránytalanúl sokat kell magára vállalnia. A kerületben működő KISZ-szervezetek tevékenyen kiveszik részűkét a vállalatok és intézmények előtt álló feladatok megoldásából. Mozgósítják a fiatalokat a termelési feladatok végrehajtására, érvényesítik érdekképviseleti jogosítványaikat. A KISZ-raunka javítását az elmúlt években központilag is több kezdeményezés segítette. Ennek ellenére a KlSZ-szervezetek nem képesek kellően figyelembe venni azokat a különbsé^ geket, amelyek az ifjúsági rétegek és korosztályok eltérő érdeklődéséből és politikai aktivitásából adódnád. A KISZ vonzereje, tömegbefolyása a kerületben nem növekedett. A változó körülményekhez nem alakultak kis azok a munkaformák, programok, amelyek széles körben mozgósítani tudnák a fiatalokat. $ ; Az ifjúságpolitikai tevékenységben nem jelenik meg a gyermek korosztályjal való tudatos foglalkozás. A "KISZ-es" átlagéletkor folyamatosan növekszik, az "úttörő- KISZ-es" átmenet megoldatlan, az egykori Kilián-köri feladatokat igen változó színvonalon oldják meg. Nem egységes az úttörő ajánlások szerepének megítélése sem n fogadó, sem a küldő iskolák részéről.- iHHl&l |H I I__ ~ ,rt \ x i “ *------------------— — ■ — ■■ ■ »----‘ k* —n— ■ — > -í ■ '
