Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/10)
1981
* 4-sE ! l'í't'ti iifc ISwiii 1;§</S I -•- 1 sógének fejlesztését, Fontosnak tartjuk az ifjúság szakmaipolitikai nevelésében as oktatáson kivül jelentkező lehe- I | tőségek jó kihasználását. Ebben a folyamatban meghatározó az oktatók szálánál, politikai, módszertani felkészültsége és céltudatos munkája, As oktatók döntő többsége rendelkezik a feladata jó ellátásához szükséges szakmai-pedagógiai felkéssültsóggel, ideológiai-politikai képzettséggel, A főiskola vezetőségét az oktató-nevelő munkában as as álláspont vezérli, hogy a hallgatók nem egyszerű befogadó szerepet játszanak, hanem a közös célokért végzett munkában partnerei as oktatóknak, a főiskola vezetőségének. Ezért is van jelentős szerepe a hallgatók öntevékenységének, az j ismeretek és készségek elsajátítására irányuló önálló munkának, a hallgatói közössógeknek, As egységes szemléleten alapuló, összehangolt nevelő munka végzését szolgálja a főiskola nevelési terve, A Nevelési Terv a szakok képzési célja mellett megjelöli a politikaivilágnézeti-, erkölcsi-, kulturális és esztétikai nevelés, valamint a testi nevelés célkitűzéseiti Meghatározza a főiskolai oktatási egységek és társadalmi szervek feladatait, A hallgatók egész tanulmányi idejére kitérjedően részletezi a legfontosabb nevelési feladatokat, azok megoldásánál! főbb módszereit. Az oktató-nevelő munka tapasztalataink összegzésével a felmerülő elvi és gyakorlati kérdések megoldására vonatkozó javaslatokkal, állásfoglalással a főiskola vezetőségét az Oktatáoi-és Nevelési Bizottság segiti, melynek tagjai között megtaláljuk a KIGZ-esek képviselőit is. Az ONB koordinálja az oktatás-nevelés különböző területével foglalkozó főiskolai szervezetek /tanszékek, kollégium, tudományos diákkör, sportkör/ munkáját, A hallgatók közösséggé formálódását nem tekintjük spontán folyamatnak, fejlődósüket a tankörfelelŐ3 tanárok segitilc. Akik sokoldalúan foglalkoznalc a rájuk bízott hallgatók egyéni és kollektív problémáival. Megismerkednek a hallgatók családi, 3zooiális körülményeivel, képességükkel, 4) , •- ' - — ------------------------------------------------------------------------------------------------------ »-----------*------'--------------------------------------------------------------------fa— - • —
