Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/10)
1981
I I ~ ~ ' I i . i é * 2 A beszélgetés célja:- hogyan készítik elő a tagfelvételeket, ■ ív- r évidé Ikeznek-e távlati elgondolással,- mi az ütemtelenség oka- hogyan dolgoznak a tagfelvételi munkabizottságok- milyen általánosítható tapasztalatok vannak. ! t A csoportos beszélgetések főbb tapasztalatai:- A pártbizottságok vezetői, a munkabizottságok jól tájékozottak szervezeteik tagfelvételi munkájáról. ^ A tagi e Lvételi elképzelések megegyeznek a kerületi PB által megfogalmazott feladatokkal.- Valamennyi szervezetben létrehoztak un. tagi elvételi munkacsoportot, bizottságot.- A növekedési ütemtől lényeges eltérést a Taurus-nál tapasztaltak (ó,l %). A kívánatos 4 % teljesítése csupán a Május l. Ruhagyárnál kétséges, mivel a fizikai alapszervezetekben a szervezettség már most 28 - 32 % között mozog.- A tagfelvételt hosszan tartó előkészítő munka előzi meg. A titkárok többsége szerint ez legkevesebb két év. ^ - Az 5 éves tagfelvételi terv szükségességét kritikusan fogadták. Véleményük szerint sok benne a bizonytalanság, kedvező esetben is 65 - 7O %o-a valósulhat meg. A nagy fluktuáció is erősevi befolyásoló tényező. Javaslatuk szerint 2 éves foglalkozási terv eredményesebb lehet, (volt viszont olyan is - Május l. - ahol név sze■ rint megnevezték ki kerül tagfelvételre 1985-ben.) I '- Az alapszervezetek többsége lg8l-82-re operatív tagfelvételi elgondolással rendelkezik és 1985-ig szóló nevelési tervvel. Ez utóbbit évenként felújítják, módosítják.- Az ütemtelenséget többféleképpen magyarázzák. Érv, hogy "nincs elmaradásuk", hiszen éves tervetkészitenek és az alapszervezetre eső 1-2 tagfelvételt bármely taggyülésevi letárgyalhatják. Az év elejei beszámoló taggyűlés, KISZ értékelés, éves terv tárgyalása elvitte az energiát. Okként jelentkezik még a helytelen kiválasztás és nevelés is. I ^ fe '* i.‘1 K \ ’ r “1 V'f , í '1 / ^ Sr, ' , v , -j, |Pf 1 _____ _____-....................... ...... ....... __^ ^ —1—-.............................................
