Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Gazdaságpolitikai Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.13.a/9)

1983

t % 1

a i- 17 -*- A jelenleg rendelkezésre álló adatok és információk közel sem elégségesek ahhoz, hogy a VIII. kerület környezetminőségét, jelenlegi helyzetét és állapotát jellemezni lehessen.

Ennek hiányában ugyanakkor sem a Tanács VB, sem a Pártbizottság nem alakithat ki megalapozott és hatékony programot a helyzet javítására. Még a prioritások sem jelölhetők ki, hiszen a kerület egyes körzeteiben-övezeteiben a környezet minősége és a ható tényezők érvényesülése eltérő.

Mindezek figyelembevételével az alábbi intézkedésekre teszek javaslatot:- A különböző szakintézmények, szervezetek birtokában lévő, a VIII. kerület tényleges település-környezeti állapotára

^ vonatkozó vizsgálati-mérési adatok összegyűjtése, térképi

felrakása, rendezése.- A kerületben működő összes termelő üzem, műhely, intézmény, raktár stb. felmérése, térképi rögzitése. Megfelelő szakmai előkészitéssel kialakitott adatközlő iv egyszeri kitöltése az összes érdekelttel, majd ezek összegező feldolgozása, értékelése.- Előzőek alapján kialakitható egy kerületi környezetvédelmifejlesztési toncepció, mely a hiánypótló szakvizsgálatokra, ellenőrzésekre is megfelelő ütemezést tartalmaz.

Legjobb tudásom szerint ilyen felmérés ezideig sehol nem készült, s igy a kerület módszertani fejlesztési téren is példamutató kezdeményezést tenne a fővárosban.

Külön kell a szemlélet- és magatartásformáló politikai munkáról beszélni. Ebben a vonatkozásban néhány lehetőségről, gondolatfelvetésről teszek említést:- A Pártbizottságok és pártszervezetek vezetőségei, a szakszervezeti bizottságok, a kerületi KISZ Bizottság, a KISZ FMKT Bázisklubja, a KISZ-szervezetek és bizottságok, a HNF, az Úttörőcsapatok, a Vöröskereszt, a szocialista brigádok, a lakóbizottságok, szülői munkaközösségek, a házfelügyelők, tömbházfelügyelők, gondnokok vonatkozásában célszerű a szervezett ismeretterjesztő-agitációs munkát figyelembe venni.----— —— ------------------—1 —-------------------------------------------------------------------- ■ -■ -■ » ■ ■ ■ ■ — * ------- - —