Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Gazdaságpolitikai Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.13.a/9)

1982

■- 10 -A munkahelyi agitációt kétségtelenül nehezíti, hogy a vili piaci bi zonyta Lanságok miatt nehéz hosszútávra tervezni, prognózisok bizonytalansága az ágitáclóban is érez inti tr i ó s á t.

A beszámolási időszakban fő figyelmünket és erőnket a koraiéi lakosságát leginkább érintő kérdések értelmezésére, :.i; 1 vará líra fordítottuk. Ilyenele voltak például jövedelmekben au!:■: jjt|l ar^nytaianságok, a/inunka szerinti elosiJSst akadályozó te- 1

nyezők, a lakás hiányos a szolgáltatások zavarai. Az ötnapos munkahét bevezetésével kapcsolatban is'""6Taég—swlc aggály cnrTiTi fel, több helyen megkérdőjelezték, hogy teljesithetők-e a -fői II j

fiatok a rövidített munkahéttel. A kisvállalkozásolr térj' ’TÜ-TT''' dől gozó iaTkrmTgy' része tartózkodással figyeli. Sokan attól na!:, hogy ezáltal a tulajdonviszonyok szocialista jellege csor bát szenved. Kétségtelen, hogy agitációnk és propagandánk nem § . mindig tudta elég meggyőzően bizonyítani, hogy ez a félelem r.i

tálán.

Tapasztalataink szerint a kerület lakossága körében erősödik

aggodalom a nemzetközi feszültségek fokozódása, a háborús ve rl.

M _ növekedése miatt. Hasonlóképpen foglalkoztatják a közvél.

1 , t ,

a szocxalj.ta táboron belül megnövekedett gazdasági-politikai i

kézségek is.

A felsorolt kérdéseket szervezett pártnapokon, politikai fóruma • I kon, a lakókörzetekben indított ágitációs-propaganda előadássorozatokon igyekeztünk elemezni, megvilágítani, s ehhez kiváló szakértőket, előadókat nyertünk meg. Az Írásos ngitáciés kiadványokat rendszeresen eljuttattuk szervezeteinkhez. Tavaly nagyid u I ' eredményt értünk el a Népszabadság, a magyar nyelvű szovjet, lapok és a Kossuth Könyvkiadó kiadványainak terjesztésében.

A műszaki értelmiség - felmérésünk alapján - mintegy *10 I bon vesz részt szervezett szakmai és politikai oktatásban.

Ugyanakkor n munkások szakmai, politikai képzésében maga i-_____________ mi ..............................................—'

_________________________________________________________________________________—----——---------* ■ X2*p

. 1

■