Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Vezetői értekezletek üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.13.a/8)

1987. I. negyedév

I a i \ ! '- 7 -2./ A számítástechnikai program bevezetésinek helyzete A tudás megszerzésének módozataiban, sebességében jelentős társadalmi méretű változások zajlanak napjainkban, űz a vál­tozás az információs és kommunikációs technikák gyors elter­jedésével függ össze. így a nevelés-oktatás is új feladatokkal került szembe. A VII. ötéves terv időszakában folytatódó programok /számitó­gépes, videó/ eredményeként ezekben az években az oktatástechni­ka korszakos változása megy végbe az iskolarendszerben. A Művelődési Minisztérium 1983-ban meghatározta a számítás­technika iskolai bevezetésével kapcsolatos feladatokat:- Az általános iskolákban meg kell teremteni a számitástechnikai­­- informatikai alapismeretek oktatásának feltételeit, az esz­közbázist. Gondoskodni kell orról, hogy kellő színvonalon és mennyiségben fokozatoson rendelkezésre álljanak a szükséges módszertani anyagok, példatárak, kézikönyvek, oktatási szoftvertermékek, oktatófilmek stb. Az iskolákban a mainál több tanárnak legyen kellő színvonalú informatikai-elektronikai ismerete.- A középfokú oktatásban alap- és alkalmazói ismeretek elsajá­títása, valamint az informatikai-elektronikai szakemberképzés a feladat. Minden tanulónak részesülnie kell az informatikai alapisme­reték oktatásában. A feltételek megteremtése ugyanúgy alapvető feladat, mint az , általános iskolában. A Minisztertanács határozatának megfelelően a VII, ötéves tervidőszakban országosan 2-2,4 milliárd Ft. áll rendelkezésre, i | és ebből a közoktatás mintegy 500 millió i't felhasználásával számol. Ebből közel 360 millió is’t-ot tanácsi, intézményi és egyéb forrásból kell biztosítani. Kérdés, hogy kerületi Tená- 1 esünk költségvetésében mennyit tud e célra fordítani a régi,rossz állagú iskolaépületek felújítása, karbantartása mellett? Az elvárások ismeretében - kerületünkre vonatkozóan- az alábbi összegzést adjuk: i • í Ii r;& J * • fc* - -.eap II "

Next

/
Thumbnails
Contents