Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Vezetői értekezletek üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.13.a/8)
1986. I. negyedév
U . . |- 14 -Az oktató-nevelő munka tervszerűen és az elvárásoknak megfelelően folyt. A szerződéses munkák száma - illetve az ebből származó bevételek jelentősen csökkentek. Ennek oka a szerződéses munkák szabályozórendszeréből adódik; a GMK-k és egyéb vállalkozási formák a megrendelők számára kedvezőbb anyagi feltételeket tudnak biztosítani. Tekintettel arra, hogy a felsőoktatási intézményeknek költségvetésük egyharmadát maguknak kell megtermelniük, ezért mindkét műszaki főiskolán uj módszerek, formák bevezetésén gondolkodnak. Az intézmények oktatói, dolgozói körében eléggé elkeseredett a hangulat, a pedagógusok béremelésekor a felsőoktatásban dolgozók nem részesültek béremelésben, s ma még nincs információ erről, hogy a közeljövőben számíthatnának erre. A kerületben az óvodai ellátottság jó, minden igényt ki tudunk elégíteni. A zsúfoltság csökkent, van lehetőség a nevelőmunka színvonalának javítására. Az általános iskolákban a tanulói létszámeloszlás némi aránytalanságot mutat. A rekonstrukció folytatásával ennek enyhülése várható. A képesítés nélküli pedagógusok aránya nem csökkent, nem is várható csökkenés e területen. A tanárhiányon a nyugdíjas pedagógusok alkalmazása enyhít. A középfokú tanintézetekben egyre inkább érzékelhető a dernográfiai hullám hatása. Külön gondot jelent, hogy a népszerűbb szakmákat oktató intézményekben óriási a túljelentkezés, a zsúfoltság /Ruhaipar; Óvónőképző; 6. sz. Szakmunkásképző Intézet/, mig néhány répgazdaságüag rendkívül fontos szakmákra alig jelentkeznek./34» sz. Epitőipuri; 7* sz. Oleg Kosevoj Szakmunkásképző Intézet/ A közoktatás területén működő pártszervezetek irányításában változást hozott 1985. februárjában a Pedagógus PB megalakulása. A Pedagógus PB az eltelt időszakban főképp szervezeti rendjének, munkamódszerének, instruktori, tájékoztatási rendszerének kialakításával foglalkozott. Elfogadta szervezeti és működési ügyrendjét, foglalkozott a tagfelvételek rendjével, a tanévkezdés tapasztalataival és más, a közoktatási intézményeket érintő kérdésekkel. ——————————— * 9-----------------------—. —!i______ . —---- 1 — " ■■ ■■ * i --> ■ ■ - ...
