Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Aktíva értekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.13.a/7)
1966-02-04
ti- 7 -/ v/ Az Üzemi demokrácia kiszélesítése és helyes értelmezése, valamint a társadalmi tulajdon tudat formálása érdekében megnő a kommunisták felelőssége a szakszervezeti bizottságok keretén belül. Mindehhez meg kell határozni és szélesiteni kell az alapszervezetek döntési jogát. Pártszervezeteinknek fontos szerepet kell kapni a kádemevelés kérdésében is, A káderek nevelésében tőre.i kedjék arra, hogy azok testesítsék meg magukban az eszmei tartalmat, . a gazdasági felkészültséget, a vezetésre való alkalmasságot, példás, emberi magatartást. A káderek elbírálásánál az elsődleges ** kérdés az legyen, hogy az előbbiekkel rendelkezve, gazdasági érték Ítéleteiben mennyire tudja ezen tulajdonságait a közösség érdekében kamatoztatni, ítélje el ez üres feosegést, áltudálékosságot, álradikallzrau3t, vagy egyéb eszmei önoéluságot, Nagyobb önállóságot kell biztosítani a káderek kiválasztásában. /Ezért pontosan meg kell határozni alapszervokig bezárólag, a hatásköröket is,/ Az emberek szakmai értékelése mellett, azt kell nézni, hogy mennyiben értik a párt politikáját, mennyiben képviselik azt helyesen. III. AZ UJ MECHANIZMUSSAL KAPCSOLATOS HIBÁS NÉZETEK BÍRÁLATAt I Az uj követelmények, megfelelőbb módszerek kialakításáról, a munka tökéletesítéséről, nem pedig az elítéléséről van szó. így azok a nézetek elítélendők, melyek azt hangoztatják, hogy!- a pártszervezetek osak a tudatformáló tevékenységgel foglalkoznak. Tehát ne avatkozzanak bele a vállalat gazdasági életébe. Ezzel tulajdonképpen a termelés pártellenőrzéséről,- mint egyik alapvető feladatról, - mondana le a párt, / - Az előbbi ellentétet a pártszervezet határozottan avatkozzék a vállalat gazdasági életébe. Azt határozataival irányítsa.- A párt vezető szerepe az eszmei politikai munkából és az irányelvek kidolgozásából álljon. .................. - ■ —r II___________yjiLimii^^ ___________________ t, - ............- ^ - - —*
