Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1986-10-09

„ ' . • i II. Úttörőcsapatok közül: KITÜNTETÉSI JAVASLAT Az MSZMP VIII. kerületi Bizottsága „Vándorzászla.jára" Javasoljuk a 897 számú Steinmetz Kapitány Úttörőcsapatot, mely a Dugonics utcai Általános Iskolában működik. Az úttörőcsapat évek óta egyenletes teljesítményével a kerület legeredményesebb úttörőcsapatai között szerepel. Az úttörőmunka egyre színvonalasabban, tervszerűbben folyik, egyre négyóbb figyelmet fordítanak a gyermek-cnkormányzat működésére. Az úttörőtanács jó irányító munkája, a d.emok­­ratizmus erősödése által, javult a csapat értékelő tevékeny­sége . Kidolgozták az úttörőcsapat kitüntetési rendszerét, a kisdobos és úttörő PAJZS-ct, amit az arra érdemes pajtásoknak munka-csapatgyűlésen adnak át. A diákönkormányzat megszervezi a folyosó- és kapuügye­­letet, segít a tisztaság, magatartás, tanulmányi eredmény javításában. Havonta rendszeresen összehívják az úttörőtanácsot, ahol megbeszélik a feladatokat és értékelik az előző időszak munkáját. Minden hévben kiemelkedő eredményt érnek el a Kerületi ! Kultúrális Szemléken és az Úttörő Gárda versenyein. S A csapatban túra- és kerékpáros szakraj működik és részt­vesz vándor-táborozáson. Hagyományainkhoz híven minden évben megrendezik a nagy népszerűségnek örvendő ISKGLANAP-ot, megkoszorúzzák a Steinmetz emlékművet, Pürst emlékműsort adnak a patronáló TAURUS KISZ Bizottságának, névadó és politikai ünnepélyeket t színesítik a vállalat ölen ál és ü.ezemknél. Honvédelmi akadályversenyt bonyolítanak le a Budai helyekben a Zalka Máté és a Kossuth Lajos Katonai Főiskola , hallgatóinak közreműködésével. Látogatják az Úttörőház programjait, nagy gondot fordítanak a gyermekvezetők képzésére. Színvonalasak a csapat-megmozdulások, de egyre nagyobb figyelmet fordítanak a rajok életére. j| | _________1 _______________,__-___________________________________ , ...--— ---- , , .. ........

Next

/
Thumbnails
Contents