Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1985-09-12

í I í ’ ' é- 9 -Fontos, hogy ne számok, hanem irányok, fejlesztési trendek kerüljenek fejlegyzésre. A fővárosban és egyben a kerületben is első rendű feladat, az üzemek, létesítmények működésének biztosítása. / de nem újabb beruházás/ A lakóházfenntartásra 53 milliárd Ft» fordítható. Ez 60%-kal több mint korábban rendelkezésre álló összeg. , «•­Gól elvtárs: Ez a közös eszmecsere hozzásegít ahhoz, hogy egy még markánsabb koncepciót kapjunk. A főváros tervkon­f'-'N cepcióján szerepel 228 mill. Ft. Szintentartással ez a pénzösszeg többet ad. De ez a pénzösszeg még nincs meg­termelve. Ha a népgazdaság nem állítja elő, akkor ebből visszavonásra kerül. A kerület pénzeszköze: 1. A Főv. Tanácstól kapott pénz 2. A kér. Tanács gazdálkodósából, működéséből /adó stb./ 3. A vállalatok részéről adott hozzájárulás 4. Településfejlesztési hozzájárulás A kerületi tanács terve akkor is megvalósul, ha a lakosság ^ nem szavazza meg a településfejlesztési hozzájárulóst. A hat kiemelést nem feltétlenül kellene a kerületnek abban a sorrendben elfogadni ahogy van. Molnár elvtárssal érdemes lenne egy újabb megbeszélést tar­tani a tapasztalatok alapján. A tanács elé mór átdolgozva kerüljön az anyag. Nem számokkal, hanem elképzelésekkel kelle­ne dolgozni. Át kellene mégegyszer gondolni, hogy mik a kerület­ben a jogos iyények, és mi az ami ebbe a koncepcióba most belekerülhet. Ma a VIII. kerületben a legnagyobb gond a lakáshelyzet. Jogos igény ennek kielégítése - olyan mértékben amennyire wzt pénz­eszközeink lehetővé teszik, /meglevő lakások befejezése, a Százados úti lakótelep létrehozása stb./ — tömbrehebilitáció Az iskolákat illetően - a Vörösmarty Gimnáziumhoz csatlakozó 8 tanterem és ebédlő felépüljön. ,j M—■— " ---- ------- - .-- ----------—---------------------------------- |w : _______________________________,_____________________________________________________________.

Next

/
Thumbnails
Contents