Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1984-06-07

Tapasztála teánk szerint pozitív az. hogy több alkalommal, és különböző rétegek helyzetével foglalkozó ifjúságpoliti­kai napirendek. kerüluek megvitatásra, de gond, hogy a helyzet -elemzések ós feladatok meghatározásakor hiányzott a kellő realitás; konkrétság, mely garanciát adott volna az eredményes végrehajtáshoz. Hiányosságokat tapasztaltunk a párbmunka nyitottságában különösen a középiskolákban és a felsőoktatás területén a hallgatók irányában* A vitaanyag KISZ pártinányitásával kapcsolatos megállapi­r~- -ácsaival egyetértünk-. Véleményünk szerint az irányitó munka színvonalát még az is hátrányosan befolyásolja, ^ ‘••ogy az irányi tó pártszervezetek nem mindig Ismerik kellő mértékben és időben azokat az alapvető határozatokat, doku­mentumokat, amelyek alapján az ifjúsági szervezet a munka­­;;r t végziu Főleg alsóbb, alapszervezeti szinteken noha csak beszámol tatásra korlátozódik az irányitó tevékenység. Jk fiit kell .temii _a KISZ munkájiának javitása érdekében? _ ■A fiatalok, a KISZ-tagság eszmei-politikai arcula­tát sokféle hatás formálja. A család., az iskola, a barátok, a tömegtájékoztatási eszközök stb,. mellett végzi az ifjv.aá- ^ •;,i szövetség is tudatformáló tevékenységét. énnek az eszmei - politikai neve]ónunkának fő szintere a gyakorlati politizáld-, az oru.ekmechnaizmusok mozgatásában való részvétel. De mozgalmi rauiilamkoan nélkülözhetetlen szerepe van . politikai felvil...­­,ősi tó tevékenységnek is. Hiszen csakis széles látókörű, környezető összefüggéseit értő, legmélyebb érdekeivel tisz­tában lévő KISZ-tagságtól remélhető a politika alakításában iáié részvétel. Közvetlen agitáció-.' munkánk ezért nélkülöz­­he teflon eleme eszme i-politikai neve] nunkánknak. . íK ....—..................t___________________ ___ ______________ _ „ ________________________________________.______________________________-_________ ■ . J ■ S stszám; 579 •

Next

/
Thumbnails
Contents