Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1984-06-07
MMMna| ‘**^i'j*a*11 'IfcMMWMte cselekvés vállalásával. Számottevő a passzív, közömbös rétéeredménye a mai ifjúság nagyobb tudása, magasabb müveltgek aránya. sége. Ugyanakkor közoktatásunk legnagyobb gondja továbbra is az, hogy nem tud megfelelően hozzájárulni a tanulmányaik-2. Az ifjúság társadalmi mobilitása alapvetően továbbra bán lemaradók felzárkóztatásához, illetve a kiemelkedő képesis biztosított. Nőtt az ifjúság iskolázottsága, szakképzettsége, ségű tanulók segítéséhez. A tanulóifjúság és a szülök körében és csökkent a szakképzetlen munkát végző fiatalok aránya. közérzeti zavarokat okoz a felesleges túlterhelés, sok okta-A foglalkoztatottak több mint egyharmada 30 éven aluli. A natási intézmény konzervatív szelleme és gyakorlata, az iskolai gyobb szaktudást igénylő népgazdasági ágakban a fiatalok demokrácia erőtlensége. Számottevő mértékben érinti a diávannak többségben. kok, a családok helyzetét a diákszociális ellátás színvonala is, A pályakezdő fiatalok többségének útja a szakmunkás és amely az elmúlt évtizedben jelentősen fejlődött, de — mina szellemi dolgozó rétegekbe vezet. A fiatal férfiaknak 54 denekelőtt a kollégiumi ellátottság, illetve a diákétkeztetés teszázaléka szakmunkásként, a nőknek 47 százaléka szellemi dol-_ —kintetében — elmarad a kívánatostól. gőzeként vesz részt a társadalmi munkamegosztásban. A szak-®^ ^ c) A fiatalok munkába állása általában megoldott. A tármunkássá váló fiataloknak mintegy harmada alacsony iskolásadalmi munkamegosztás legtöbb területén azonban nem bonzottságú szakképzetlen fizikai dolgozó rétegből indul. A feltakozik ki a szükséges mértékben tudásuk, aktivitásuk, többsőfokú intézményekben tanuló fiatalok mintegy 40 százaléka nyíre nincsenek maximális teljesítményre ösztönözve, fizikai dolgozók gyermeke. Ugyanakkor a társadalom egyes A bér- és jövedelemnövekedés — különösen a fiatal érrétegei zártabbá váltak. A magasabb presztízsű értelmiségi telmiségiek esetében — elsősorban a munkában eltöltött időfoglalkozások (orvos, művész, jogász) utánpótlása ma nagyobbtői és nem a teljesítménytől függ. Ez lényeges oka annak, hogy részt ugyanezekből az értelmiségi csoportokból származik. Küa pályakezdők bére kisebb ütemben emelkedett, mint a foglönös figyelmet érdemel a több generációs segéd- és betanílalkoztatottak egészére jellemző átlag, és a fiatalok később tolt munkások rétege, amelynél a társadalmi hátrányok egyérik el szakmájuk átlagos kereseti színvonalát, mint a mással összefonódva jelennek meg, és újratermelődnek. E cső- 70-es évek elején. A tehetséges, törekvő, elkötelezett fiatal porthoz tartozik a fiatalok mintegy 15 százaléka. szakemberek szakmai és vezetői előrehaladása lassú, anyagi és , . ......... ,, . , ... ,. ,, . ,, ,, .. . erkölcsi megbecsülése nem kielégítő. A népgazdaságban — a 3. Az utóbbi evekben mind erőteljesebben erzekelheto nemezőgazdaság kivételével — csökkent a vezetők között a fiahány olyan feszültség, amely az ifjúság felkészítését, tarsatalok aránya. dalmi beilleszkedését, önálló életkezdését kíséri. ,, , ' . ,. , , c ....................... d) A hetvenes évtized második feletol az ifjúság unallo a) A családok életében ellentmondásos jelenségek mutatéletkezdésével kapcsolatos gondok megnövekedtek. Ennek fő koznak. A családok többsége jelentős áldozatot vállal gyermeke —oka az, hogy az önálló életkezdéshez kötődő javak árszinvoneveléséért. Ugyanakkor növekedett a felbomló családok szú-^T Wnala lényegesen gyorsabban emelkedett, mint a fiatal családok ma. Sok szülő elhanyagolja gyermekének megfelelő nevelését; jövedelme. nemtörődömség, nem egyszer felelőtlenség, elkényeztetés is Az ifjúság jelentős részét legérzékenyebben az önálló otttupasztalható. A szülők egy része, „gondtalan gyermekkor” hon megteremtésének nehézségei érintik. Miközben a fiatabiztosítására törekedve, anyagi erőfeszítéseit nem párosítja a labb, önálló jövedelemmel nem rendelkező korosztályok jobb gyermekek munkára és felelősségre szoktatásával. Nem ludalakáskörülmények között élnek, mint a 70-es évek elején, az tosítja gyermekeiben, hogy a javakat és jogokat csak kitartó önálló lakás megszerzése a kereső, családalapító fiatalok száerőfeszítéssel, küzdelmek árán lehet megszerezni. Ezért a fiamára ma lényegesen nehezebbé vált. talok viszonylag felkészületlenül találkoznak az önálló élet- A lakáshoz jutás mai formái — különösen a nagyobb vákezdés sohasem könnyű feladataival. rosokban — egyre kevesebb fiatal család számára teszik leb) Az iskolázás nagyfokú kiterjedése folytán meghosszabhetővé, hogy saját erejükből, belátható időn belül akár szerény bodott a képzési, felkészülési időszak, növekedett az iskola szeméretű lakáshoz jussanak. Azok helyzete, akik nem szarnitrepe a fiatalok életében. Az iskolában töltött hosszabb idő hatnak szülői vagy vállalati támogatásra, gyakran kilatásta-4 5 rr : a .________________________________________________________________________________1
