Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1984-06-07

lialtt' Mr -?» ■ ' ' ' ” c'” * I ú- 9 -Molnár et.: A KB anyagát jónak tartom, régen olvastam az ifjúságról ilyen jó anyagot. Egyetértek Schaffer et.nő véleményével, valóban át kell fésülni az anyagot. Sok ifjúsági vezető' nem lát helye­sen társadalompolitikai kérdésekben. A beszélgetés-szempont kérdések­kel kapcsolatban: egy-két kérdést lehetne belőle törölni. A mai ifjúság tehetséges, nem tűrik a félrevezetést. A fiatalok nevelésére a közeg sokkal alkalmasabb, mint régen. A fiatalok kiállnak a rencfezer mellett. A középskolákban, munkahelyeken nem tudnak megfelelő figyelmet forditani a fiatalokra. A fiata­lok nevelésében a példamutatás nagyon fontos. Rengeteg veszé­lyeztetett gyermek és veszélyeztetett család van. Nem rosszabb a mai ifjúság, mint régen volt. Sokkal jobb a mai fiatalok eg­zisztenciája. A fiatalokat jó, kommunista szakemberekre kell biz ni. A felnőtt nemzedék óriási felelősségét hangsúlyozzuk a fia­­^ talok nevelésében. A KISZ munkájában a politikai és forradalmi jelleget kell erősiteni. Az ifjúság körében nem eléggé ismertek azok az anyagi eszközök, amiket kapnak. Igen nagy dolog pl. hooy lakást tudtunk biztosítani a fiataloknak. A fiatalok egyes munkakörökben meg vannak fizetve. A munka érté­kének kérdését helyre kellene rakni. Ez társadalmi kérdés. Kevés pl. egy pedagógusnak a fizetése, de sokkal magosabb egy jegyellenőrnek. Ma pl. szÍvesen mennek kőművesnek, mert ott lehet keresni, persze maszek alapon. A családalapításban a mai ifjúság könnyelműbb, mint mi voltunk. Hamar megnősülnek, és hamar válnak. Ezt nem tartom helyesnek. Felelősségre kell nevelni a fiatalokat. Nagyon sok társadalmi feszültség van eb­ből . Steiqerwaldné et.nő: 14 éve született az ifjúságpolitikai határozat. Nem volt egyenletes a fejlődés. Jó lenne, ha a fejlődés folyamata tük­röződne az anyagban. Mások voltak 10 évvel ezel tt a lehetőségek és mások na. Jó lenne az ezekkel kapcsolatos értékrendeket meg­fogalmazni. Ellentmondások vannak az anyagban, fogalmazzunk pontosan. Melyek azok, amelyeket a jelenlegi körülmények között adni tudunk. Hosszú távú programként mi az ami megfogalmazható. Nem találkozunk az anyagban olyan résszel, ami az ifjúság ide­ológiai felkészítésével foglalkozik. Az 1970-es ifjúságpolitikai határozat fő mondata, hogy o társadalom vállaljon szerepet az if­júság nevelésével. Itt a helyzetelemzésben csak a Párt és a KIS/, feladatát láthatjuk, illetve olvashatjuk, pedig nemcsak ezeknek kell tenni a fiatalokkal kapcsolatos munkában. Nem fog­lalkozik az anyag az oktatáson belül a szakmunkásképzéssel, ügy gondolom, ez alapvető lenne. Több helyen megfogalmazódik, hogy a KISZ jelenlegi rendszerében nem látja el megfelelően a feladatát. Javaslatot kell tenni ennek megváltoztatására. Véle­ményem, hogy nem a szervezeti keretek miatt nem tudnak jól dolgozni. Az ifjúsági parlamenteknek mi a szerepe most, és mit várunk ettől? Kell-e ezzel kapcsolatban a jövőben változtatás? A fiatalok egzisztenciális kérdését végig kell gondolnunk. A lakáshoz jutás valóban nehéz, ügy vélem, nem kell párhuza­mot vonni a 40 évvel ezelőtti lehetőségekkel. Nehezíti a lakáshoz jutást, hogy megszűnt a szövetkezeti lakás. Javaslatokat I //f I mm _______ . . I a ■■■—— ___________, . .. ____—__— ■ — - ■ ■ - "

Next

/
Thumbnails
Contents