Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1983-01-20
J Ami az érdekek körébe tartozik, az ifjúság érdekeinek a képviselete. A jól értelmezett érdekképviseletet nem lehet túlzásba vinni. Nekünk kell bele helyeznünk a társadalmi viszonyokba. Az nem igaz, hogy általánossá vált a befelé fordulás. Manapság nem sikk társadalmi vezetőnek lenni. De a szemlélet olyan, hogy a megváltozott viszonyokat nagyon lassan követik az emberi gondolkodás és magatartásformák. Segíteni kell, hogy észrevegyék hogy megváltozott minden. És ez a felnőtt társadalom gondja. A fiatalok körében gyakran megfogalmazódik, hogy a tudás a hatalom, de a hatalom gyakorlása feltételezi a tudást. Az anyagot olvasva, egy kicsit úgy éreztem, mintha a vének tanácsában hangzott volna el, a már régen említett fiatalokról szól. Ha valaki a közösségi életben egy kis pluszt vállal, abban legyan egy kis büszkeség. A fiatalok a saját sorsúik intézői. Nem kényeztettük el az ifjú- n_ ^ ságot, hanem elkényesedett. Meg kell tanítani a dialektikus gont dolkodásra. Ha ebben csak egy kicsit segit a KISZ, akkor óriásit léptünk előre. Segítsen, hogy az egyéniség szerepe jobban kidomborodjon, szűnjön meg a személytelenség, a nagy általánosság. Az az ifjúság, aki ma nem becsüli az időseket, ő sem kapja meg a becsületet soha. A KISZ Biz. megfogalmazhatná és el kellene kezdeni az ige hirdetését, hogy csak az lehet vezető, aki képeo többet adni és vezetni. Nem kivánom az anyagnak a módosítását, de bizonyos részeket át kell fogalmazni. A tervezőmunkáról lemondani nem lehet. A tervezőmunkában kell biztosítani a politikai légkört, a KISZ-épitésben sem lehet lemondani róla. Rendkívül sokat fejlődött a mi KISZ Bizottságunk, de ez még nem tükröződik a területi munkáján. Személyiségekben erősödött. Jónak tartom a puli óikul rendezvényeit, a vezetőképzést. ^ Kérdezem a VB-t, egyetért-e? A VB egyetértett. I I 1 I ' X r t [________________________________________________________________________________________________:-------------i- 6 -
