Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1981-11-29
• c- c - é ~ Megrendeztük a CILECT /Film- én TV-s Főiskolák nemzetközi szervezete/ fesztivál iát Főiskolánkon - kiemelkedő sikerrel. Hallgatóink resztvettek a Havannai VIT~en, filmet készítettek a Leningrádi Farátság Fesztiválon, sikeres koncertet mutattak ke az Orenburgi Gázvezeték j építőinek, első lilát nyertünk az Alkotó Ifjúság pályázaton, vizsgafilm leinket az ország számos intézményében vetítik, vitatják /a kerületben is!/ az alkotók részvételével.- 197Q-ban KISZ szervezetünk elnyerte a KISZ ICF -Kiváló KISZ-szervezetzászlaját, 19(3 o-bán a KISZ VT! Kulturális Osztálya a Iliivé szét és Ifjúság'-' Nívó díjban részesítette hallgatóink egy csoportját.- Színész hallgatóink nyaranként ..,z ifjúsági építőtáborokat járják brigádrnüsoraikkal, az évfordulókon, ünnepi megemlékezéseken való fellépéseknek se szeri se száma s a nemcsak budapesti, de sokszor orszá\ ^ gos igények kielégítése - sokszor már alig teljesíthető feladatözönt zúdít hallgatóinkra, melyben egyre nehezebb a tanulmányi elfoglaltságokkal való egyeztetés. A Főiskola állami és párt vezetőségének is feladata, hogy a KISZ szervezet megtalálja a helyes irányt a belső szervezeti élet és a külső elvárások teljesítése terén,- KISZ vezetőink gyakran panaszkodnak, hogy sok a mozgalmi adminisztráció, az értelmetlen üresjáratot jelentő összejövetel, vagy jelentés, s hogy az időigényes mozgalmi szervező munka elvonja okot a szakmai munkától. De a közösségért végzett munkának van ogy másik oldala is, a tapasztalatszerzés lehetősége, a kollektív munka eredményének élménye .-—v olyan szakmában, ahol egyébként is csapatmunka folyik, netán olyan alkotó közösségek megteremtése, amit a közös szemlélet, elhivatottság, alkotói módszerbeni azonosság fűz össze, vagy az ismeretszerzés olyan formái, melyek pl. a KISZ klub fórumain, vitáiban szerezhetők meg.-- Az elmúlt tanévben is számos példája volt a KISS-bon végzett mozgalmi munka közösségteremtő és formáló értőimének, hasznosságának. A C. 'lyabál, vagy a Művészeti Főiskolák III. Fesztiválja Szentendrén, azok a sikeres külső fellépések, melyekre élménytadóan emlékeznek a résztvevő hallgatók is. 11_________________________________
