Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1971-11-25

___ ________________________________——■-------------------'-------1

I

* ,

* - é

A hároméves általános szakot az elmúlt években a pedagógus tagozaton 222 pedagógus végezte el, az idén az első', második és harmadik évekre 212 pedgógus jár. A neveléselméleti,neveléslélektani, esztétikai és a világnézetünk alapjai c. tárgyat tanitő tanárok tanfolyamait az elmúlt esztendőkben 1234 fő végezte el és az idei tanévben ugyanezekre 7o7-en iratkoztak be* Ezideig tehát ezeket a tanfolyamokat 2375 pedagógus végezte el, ill. végzi jelenleg. Ez a budapesti pedagógusok 18%-a. A VIII. kér. pedagógusok 15,1 %-a végezte, ill. végzi a tanfolyamét. Ezekben a számokban természetesen nincsenek benne azok, akik a Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetem Benczúr utcai központjában, valamint a kerületi pártbizottságok mellett működő tagozatokon vettek részt továbbképzésben, pedig e~ zek száma is jelentős. Az 1968/69-es tanévben pl, 758-an tanultak ezeken a helyeken. Bár a fent közölt adatokban vannak átfedések, mégis megállapithatjuk, hogy a pedagógusok esti egyetemi tanulŐsá- — nak aránya más értelmiségi rétegekhez képest magasfoku. Tapasztalataink szárint a vezető beosztásban lévők /osztályvezetők, általános felügyelők és az igazgatók/ döntő többsége megfelelő ideológiai alapképzésben részesült. A jövőben is a Marxizmus-Leninizmus Esti Sgyetene tekinthető a pedagógusok ideológiai továbbképzése fő fórumának, mert a legnagyobb elmél.yültségek- és a legszinvonalasabb továbbképzést itt . lehet biztosítani,

2. Ideológiai szakosított tanfolyam

Korában szakosított ideológiai tanfolyamok is működtek. Ilyenek voIt

. . .

.

. ''■“a

takj: a marxista etika alapjai, a marxista esztétika alapjai, a

matematika--fizika-és kémiatanítás világnézeti kérdései, módéin • fifilozófiai irányzatok, korunk fő gazdasági és politikai kérdései Ezek a szakosított ideológiai tanfolyamok szonban egyre kevésbé feleltek meg a korszerű követelményeknek, Ezért vezettük be a komplex gyakorlati szemináriumok rendszerét, amely a szakmai, pedagógiai és ideológiai továbbképzést igyekszik egyesíteni.

2694/kzs 7Hc28/5o