Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1971-11-25

í ~ ~ ' ------T >> ■ ■■ < - •­• ' 1-8-Az intézetnek és az iskolának a jövőben még jobb kapcsolatot kell kiépíteni a kerület oktatási osztályával. A tájékoztatás kérdéséről, még nem sikerült megfejelő formában meg­oldani a pedagógusok tájékoztatását, tőlünk vagy igazgatói értekez­leten kapnak tájékoztatást. Azonban azt is meg kell mondani, hogy nincs nagy érdeklődés a pedagógusok részéről. Nekünk is és az állami szervek részéről is továb kell ösztönözni őket, hogy jobban érdek­lődjenek, feltétlenül szükséges, hogy ezen a területen többet tegye­nek. Kopp László elvtárs Az SZTI a pedagógusok irányitó funkcióját tölti be. Ez másként fog jelentkezni a tanácsi törvény megjelenése után, ebben lesz feladata az intézetnek, nem lesz könnyű munka ezt a feladatot elvégezni. Segiteni, ellenőrizni és a munkát egyaránt előre vinni, ez a fela­dat az iskola vezetésére. Amit az elvtársak elvi Útmutatásul adnak, nagy segitséget jelent ‘ az intézetnek. Jó múltja van a két iskola kapcsoMának, ennek elle­nére nagyon nehéz megoldani a feladatokat. Itt a megoldást és az előrelátást, együttműködést megfogalmazni ez ma már mindenki előtt világos. n A pedagógus közhangulat különösen a fizetésrendezés után kedvezőnek mondható, alkotó vitalégkör alakult ki. Varga Sándor elvtárs A pártmunka végzése az intézet feladataihoz igazodik,^ a határoza­tok végrehajtásában igen sokan részfeladatként vagy átfogó fela­datként foglalkoztak, vagy foglalkoznak. Feltétlen szükséges az intézetben dolgozó adminisztrativ és techni­kai személyzettel való jobb foglalkozás. A taggyűlések beszámolóit azoknak adjuk elkészítésre, akik annak szakértői. A Fővárosi Tanáccsal, a szakszervezettel, a Bp-i KISZ Bizottsággal, Úttörő Elnökséggel, MHSZ-el a kapcsolat tartása fontos feladatunk. Az SZTI dolgozol általában azok, akik a gyakorlati munkában már nagy tapasztalattal rendelkeznek. ^ Petrák Ferenc elvtárs Összefoglalva megállapítható, hogy helyes volt mindkét intézmény munkáját VB-re hozni. Az itt elhangzott hozzászólások szintén segí­tik a két intézmény munkáját. Rendkívül komoly funkciót töltenek be. Nem helyes, ha a pedagógusokat önmagukra hagyjuk, meg kell köve­telni, hogy továbbképzésen vegyenek részt. Az általános pedagógiai oktatás az információ tömegét tudja rendelkezésre bocsátani, ha ezt igénybe is veszik. Jó volt olvasni és hallani, hogy rendkívül komoly ideológiai alap­képzésben részesültek vagy most vesznek részt. Úgy az intézetre, mint a gyakorló iskolára rendkívül nagy felada­tok hárulnak. Az anyag tanulmányozása során előtérbe került, hogy még^fokozottabb segitséget,kell nyújtani ezen a területen dolgozó vezetők politi­kai képzésük biztosítása terén. Teljesen jogos az az igény, hogy a pedagógusok ideológiai, nevelő munkájának segítésében még nagyobb segítségét kérnek. Bár megmon­dom, hogy őszinte, komoly vitáik vannak. A TV-nek rendkivül nagy jelentősége van, de nem lehet visszakérdezni, nem lehet vele vi­tatkozni. A vitákat fokozni kell, magasabb szinten kell folytatni. 1 I WmmmmmmMJMimn tnirn ír- - - - - — - —■ ---------m - ------------- - - --- -- — - — -------------------------— — ---------------------------------------------- ■■■■' ____„________________________________________________ ►

Next

/
Thumbnails
Contents