Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1969-01-16
« á n * - O -Polonkai Albertné Dr. .ily társnő. As an yaggal én la egyetértek, mégis talán elmondanám as egyéni véleményemet. Negatívumnak tartjuk a 20 ;3 lemorzsolódást, mert úgy értelmezzük ezt,hogy ez a 20 ;Ő nincs megelégedve valamivel és e^ért nem tiltotté ki a kérdőivót. Ezt viszont nem akarta leírni o Amit ez az anyag tükröz egy nagyon komoly felmérés,tárgyalások,beszélgetések alapján, sőt személyes tapasztalatom- szerint is ennél több a probléma. A leterheléssel kapcsolatban meg kell mondanom, hogyha például | szakkört vezet egy pedagógus azért fizetést is kap. azt a kérdést egyértelműen elfogadni nem lehet, mert ez iskolánként változik. Van aki szÍvesen vállal, és csinálja is azt amit kell, van aki nem. TTa ezt vizsgáljuk igen tarka képet kanunk; Ezt a kérdést nem lehet kerületi szint n megoldani,ehhez a Pártszervezet és a Szakszervezet segítségét is kérjük. ü umkásszülők gyermekeinek az aránya kerületi szinten nem rossz. , Van ugyan pedagógus aki úgy látja, nem kell annyi gyereknek elvé• gezni a.Középiskolát, de a tehetséges gyerekek kibontakozását segítik. A pártszervezetek adjanak elvi kritikát, segítséget. E.~ masszának nagyobb,.igényt a vezetéssel kapcsolatban, "he védjék a mundér becsületét.nA reform az iskolákba konkretizálódik.* Szeretném ha a Pártbizottság a Pártszervezetek felé kihangsúlyozná,hogy az iskolaigazgatók a támogatást megkapják. Vannak esetek amikor | a párts sorvezetők kiállnak az iskolavezetés mellett a nem reális követelésiéinél. Sok ..z átszervezés, és ezt sinylik úgy a gyerekek, mint a szülők és a pedagógusok is. Nagyon sok változás van, és ez nagyon sok problémát is okoz. Jó loiine szerintem .-ha a Buda.pesti Pártbizottság is foglalkozna ezekkel a dolgokkal.Pld. a felvételnél a pályázati rendszer; vagy a KISZ összekötői rendszer. Pohár Tárta olvtársno. A kérdőivé]: leit-" ütésével kapós oláhban az eredményt pozitívnek ' tartom, mert .meg kuli mondanom én is tudom azonosítani. Nem értek meglepetések. Jól esett.hogy őszintén válaszolták* volt olyan is ^ aki megjegyzést is irt őszintén megírtak mindent. Két emberről tudtam, hogy idealista világnézetű. Nem változtak meg eddig,minden igyekezetünk ellenőre sem. Volt olyan is akiről tudtam,hogy. egy budai pincelakásba lakik, és azt irta.,hogy a lakásviszonya jó. Kérdésemre azt felelte, hogy vannak akik még rosszabb helyzetben is vannak. Egy pedagógusnak ha a lakás viszonyai nem megfelelőek a munkájának a.rovás ára is megy. Otthon is dolgoznia kell, felkészülni, a füzeteket javítani stb. Ezért lényeges kérdés a lakás-kérdés. Az ElVtársalc soknak találják a külföldi utazásokról szóló adatot. Megnéztük ezt a kérdést mi is, többnyire a szocialista országok szerepeltek, Csehszlovákia, Lengyelország stb. Véleményem az, hogy igen kevés ember van aki legalább ezekben az országokban a 2o év alatt nem fordult meg. Olyat nem írtak,hogy a fizetésükkel meg vannak elégedve. 66 c/o irta, hogy anyagilag meg van elégedve. De ez pem azt jelenti,hogy az anyagi helyzetükkel meg vannak elégedve. A pedagógusoknál sem az életkor,sem as iskolai végzettség nincs figyelembe véve a bérezésnél. Itt sok -a nődolgozó és a jövedelem kiszámításánál sokat számit a férj keresete. Viszont nagyon sok as egyedülálló is és ezek átlagjövedelme rontja az átlagot. > ,*> 0*' • AÖ
