Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1967-02-02
. é \4 — lö — v Kategorizálással kapcsolatban 1966. augusztusában megjelent a Művelődésügyi Minisztérium rendelkezése, mely minden oktatási intézmény számára előirja az egyes kategóriákat, - kik tartoznak fizikai és kik a nem fizikai kategóriákba. A helyes arányokkal kapcsolatban: általános iskolák vonatkozásában 5o»Go %-a a tanulóknak fizikai dolgozók gyermeke. A helyes az lenne, ha ennek megfeleljen kerülnének középiskolába is. Ha figyelembe vesszük, hogy középiskolai szinten is van elég nagyarányú lemorzsolódás, akkor elg'ondolkodtató, hogy mi jut el belőlük főiskolára, egyetemre, márpedig ott is erősiteni kell, hiszen végső soron számunkra az a döntő, hogy mennyien kerülnek ki - a munkásszülők gyermekei közül - a főiskolákról, egyetemekről, oklevéllel a kezükben. Ez nagymértékben összefügg a tervszerűség kérdésével. Az igazság az, hogy eddig ilyen céltudatos nem volt, mint az elmúlt évben és azóta, A közös párt- és Tanács VB hivta fel erre a figyelmet. Nem mentség, képpen mondom, de nem kerületi specialitás volt, ráért határozat nélkül is kénytelenek voltunk foglalkozni vele. Azt is önkritikusan meg kell f mondani, hogy a VIII.kongresszus után nem voltunk elég politikusak és nem mentség az sem, hogy a VIII.kongresszus határozatot hozott a származási kategorizálás eltörlésére. Statisztikai rendszer lesz.fánev szeptemberétől kezdve bevezettük és már a féléves tanulmányi eredményeknél e szerint történt az értékelés. Mar ez az év is alapöt fog adni ahhoz, hogy a következőkben erőteljesebben oldjuk meg ezen feladatokat. Nagyon nehéz kérdés, hogy a vezetők gyermekeivel kiemelten foglalkozzunk. Mi azt valljuk, hogy minden gyermekkel lelkiismeretesen kell foglalkozni, A vezetők gyermekeivel még erőteljesebben foglalkozzunk," igy nera vetettük fel és azt hiszen ilyen formában nem is lenne helyes. Ugyanis, ha valaki vezető beosztásba kerül, ezzel a gyermekéért érzett felelősség nem csökkenhet. Természetesen, abban az esetben, ha tehetséges gyermekről van szó, függetlenül attól, hogy milyen kategóriába ^ tartozik, segítséget nyújtunk számára minden vonatkozásban. Az összesítést illetően: erőnkhöz és a lehetőségekhez mérten igyekeztünk feltárni a helyzetet. Mivel azonban ez egy hosszú ideig nem eléggé céltudatos, folyamatos munka volt, a kezdetnél tartunk, a feladatok végre- ’ hajtása most követkzik nagyobb mértékben. Teljesen egyet lehet érteni Dapsi elvtárssal abban, hogy itt mindannyiunkat terhel a felelősség és most azon kell munkálkodnunk, hogy a következőkben fokozatosan törekedjünk arra, hogy a munkásszülők jól tamiló gyermekei elfoglalhassák az őket megillető helyet a középiskolákban főiskolákon, egyetemeken egyaránt. Márton Lajosné elvtársiig; St at i szt ikához meg anny i t, arra sem erő, sem idő nem volt, hogy az egész kerület statisztikai adatait ide hozzuk. Lehet, egy-két százalék eltérés van, de ezen két iskola adatai nagyjában megegyeznek a kerületi adatokkal, nagyon jól megmutatják a kerület jellegét. Hangsúlyozom,első adatok, melyek a későbbiek folyamán tisztábbá, reálisabbá fognak válni. Grósz olvtárs javasolta, értessük meg a munkásszülőkkel gyermekeik továbbtanulásának jelentőségét. Jelenleg ott tartunk, hogy a szülőkkel való foglalkozás is a pedagógusokra van bízva, mely leginkább csak a szülői értekezletükén lehetséges, 1964-. tavasza óta nem volt nevelési . / . r-|jy, >
