Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1967-02-02
3* napirend: Jelentés a VIII. kerületi BM. Szervek Pártbizottsága irányitó tevékenységéről* Kérdések: Hartné elvtársnő: 1. / Mint kollektív vezető testület a PB. tagok részéről van-e személyi felelősség, és hogyan vannak hevonva a munkában, előfordult-e, hogy vissza utasítanak megbízatást.' 2. / Milyen elképzelése van a Végrehajtó Bizottságnak a reszortfelelősök konkrét segítésében, úgy hogy az alapszervezeti titkárok irányitó tevékenysége ne csökkenjen. 3. / Milyen színvonalon állnak a pártcsoport bizalmiak, tartalmilag, szervezetileg hogyan tudják vinni a csoport munkáját. 4-./ A KISZ. mennyiben segíti a Pártbizottság munkáját és milyen társak ^ dalmi munkát végeznek. Grosz elvtárs: 1. / Milyen tartalmi kérdések foglalkoztatják a párttagságot és hogyan reagál erre a Pártbizottság. 2. / Parancsnok elvtársak mennyiben és hogyan vesznek részt az alapszervezetek munkájában. Orosházi elvtárs: 1. / A pártbizottság hogyan hasznosítja munkájában a vezetőségválasztó taggyűléseken elhangzott észrevételeket, javaslatokat, bírálatokat. 2. / Hogyan néz ki a Pártbizottság tagjainak munkával való ellátása, részt vesznek, vagy részt kell nekik venni. Pataki elvtárs: 1. / A pártélet területén mi okozza jelenleg a fő gondot, problémát a Pártbizottságnak. 2. / Van-e valami elképzelésük, hogy az itt tárgyalt anyaggal mi lesz. Bíró elvtárs: 1. / Hogyan érvényesül a szakmai parancsnokok munkája feletti pártellenőrzés. 2. / Az oldal 3* bekezdésénél mit kell érteni a felettes BM. szervek megjegyzése alatt. * 3. / Hogyan kell értelmezni, hogy rendszeresen beszámolnak a Tanács VB., tanácsülés előtt, szakmai munkáról, vagy milyen vonatkozásban. Takács elvtárs: 1./ Hogyan néz ki százalékarányban a 8. általános iskolai végzettség , mert az anyagban az van, hogy túlnyomó többségének meg van. I v- [ ...................................................... ■ M ..... . |- 5 - <