Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1965-12-09

*

j • ' i

~ 5 ~

A munkára nevelés tapasztalatai a KISz által szervezett termelesi :nozgalmak alapján

Szervezeteink részt vállaltak a közös intézkedési tervekben, ahol gyártás és gyártmányfejlesztés! feladatok megoldását ■Vállalták. A Kiváló Ifjú Mérnök, Kiváló Ifjú Technikus és Közgazdász mozgalom keretében a fiatal műszakiak és Közgazdászok alkotóvágyát kívántuk kielégíteni a vállalat gazdasági célkitűzéseivel összhangban,

Hasznosnak bizonyultak a helyi és kerületi mozgalmak, mint pl; a selejtkiállitás, társadalmi tervező irodák, lakásépítkezések, közgazdászok tanácskozása, kommunista vasárnapok stb.

• ^ A korábbi évhez viszonyítva, bizonyos minőségi előrelépés tör^ tént ez kifejezésre jut a szocialista brigádok számának növelésében és a közös intézkedési tervekben tett vállalásokban#

A számszerű és minőségi követelmények további fokozásán kivül nagy gondot kell fordítanunk e mozgalmak keretein belül a tudatformáló tevékenységre, /Statisztika mellékelve./

Irányító és nevelő tevékenységűnk a tanulóifjúság

között"'

Az MSzMP Vili. kerületi Küldöttértekezlete és a KISz VI. Kongr, a felsőfokú tanintézetek KISz szervezeteinek legfontosabb feladatául á kommunista szakemberképzést" jelölte meg, s ennek eszközei lettek: a tanulmányi versenyek, pályázatok, példamutatás, beszámoltatások és ISzM vállalások /nyelvtanulás, konzultáció, kollégiumi demonstráció, bár.-- dalmi szakmunkák, szűrővizsgálatok _ stb./

A felsőfokú technikumokba folyó KISz élet serkentését helyesebb mederbe terelését kerületi V.B. elé terjesztett anyag és annak nyomán hozott határozatok segítették elő.

Középiskolai KISz szervezeteink j. tanulmányi munka segítésére fokozottabb figyelmet fordítottuk, Hagyományos eszközei: a "Vörös Csillagos" és az állandó szakmai tanulmányi versenymoagalom,,a hiányzók látogatásának ellenőrzése, a szakkörökben végzett munka, kiállítások, a "Tudomány napja" megrendezése az iskolai tanulmányi hetek /!• z „kas-napok, Bem Napok, Bánki hét, stb./ Igen hasznosak a pályáz..tok, Ki miben tudós,és hasonló jellegű vetélékdök a pályaválasztással és továbbtanulással kapcsolatos előkészítők.

Az életkori sajátosságokat figyelembevevő szakmai irányítást a tanácsadó tanárok, a speciálisan iskolai jellegű titkári eligazítások, az ifitanács instruktorhálózata, és ai apparátus tagjainak rendszeres látogatásai kell, hogy biztosítsák.

\

f ■'""it

/ * }

___ —- ____—mS

| " _

I : L.____________________ _ _ . -^ ~ T ’ ' ' " " TM" T ' " T T-