Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.13.a/4)
1964-03-19
u í «- 5 -r* ■ A szakmai—idcológjr i kérdések előadásai többségükben színvonalasok, az érdeklődés igényeit és várakozásait kielégítik. A szakmai oktatás ideológiai színvonalának aac.léséhez segítséget adnak. Hasonló jelentősége van elsősorban a tudományos kutatás elősegítése szempontjából.az aspIrántúra filozófiai anyagával foglalkozó clő adás-soro z atnak. II. A Marxizmus-Len in izmus Tanszék oktató- ncvclőnmnkája. A marxista világnézeti nevelés az egész egyetem feladata, de a világnézeti társadalomtudományi ismeretanyag előadásában, a marxis» ta szemléletre, gondolkodásra cs magatartásra nevelésben a Marxiz_ mus-lcninizmus Tanszék központi helyet foglal cl ra egyetemen. Az elmúlt évek során a marxizmus oktatásának színvonala fokozatosan emelkedett, tartalmukban és módszerükben jobb előadások hangzottak cl, nagyobb mértékben használták fel a tudományok eredményeit, közelebb vitték az oktatást a mai problémák elemzéséhez és egyre nagyobb szerepet vállal' az etika oktatásában. Jelentős előre lépés volt a dialektikus materializmus uj jegyzetének megirása, amely anyagában érvényesíti az orvostudomány. és a marxizmus-lcniniznus szoros kapcsolatát, összefüggését. Épit a hallgatók szakmai, természettudományos ismeretére. A hallgatói szemináriumok légköre többnyire kedvező, hangneme őszinte, nyilt, a hallgatók a nagyobb politikai események és nem egyszer személyes problémáik megoldása érdekében is bizalommal fordulnak a csoportot vezető marxizmus oktatókhoz. .Az órák látogatottsága a szaktárgyakéhoz viszonyítva kedvező. Az:elmúlt evek során hallgatóink nagytöbbsége egyetértve nyilatkozott pártunk politikai irányvonaláról, még akkor is, ha nem ritkán találkozunk körükben nacionalista, kispolgári individualista, vallásos és cgzisztcnoialista jellegű nézetekkel - természetesen többnyira nem elvont formában, hunén külföldi utazási élményekkel, gazdasági problémákkal, a HGST-vcl, művészeti kérdésekkel, a munkafegyeleméi, stb. kapcsolatban. Nem hatástalanok hallgatóinkra a.szocializmus építése és a kommunista világmozgalon 1256/1964. . /.. A1 ____ __________________ > % ■ -
