Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság VIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.13.a/4)

1963-05-16

-----------------—------------------— ■—— - — ---------------------------------------------------------- -­> -í> .- 10 - é Egyesek úgy vélik, hogy Hruscsov eltárs beszéde a dirrekt ró déri való beleszólást tükrözi a művészeti kér­désekbe és nen a jól bevált eszmei áttételesebb irányí­tást. Húsok azt mondják, hogy Hruscsov elvtárs a művé­szetben csak a tartalmi oldalt hangsúlyozza, pedig a forma is lényeges - e- vonatkozásban álláspontja konzer­vatív és félő, hogy az 6 Ízléséből normát csinálnak. Olyan nézetekkel is találkoztuhk? melysserint a Szovjet# ■ unióban most "befagyasztják" a fiatal Íróknak az egész művészeti életet fellendítő tevékenységét. /Nagyon so­kat vitatott probléma a "Jevtusenko" ügy./ Nagyon nehéz egy ilyen rövid jelentés keretében kultu­rális életünkkel kapcsolatos kérdések ; sokszínűségét bemutatni. Ezért csak-néhány jellemző nézet felsorolá­sára szorítkozhattunk. Mindezek alap;ián azt a követ­­keztetért vonhatjuk le /hogy a kiutűrxLi's' helyzeb érje­­kelesTt Tlúú.^'^én kéi; egymásnak ellentmondó álláspont ^ WTszT :.úűüt'^¥ egyiF~ Jókai ja a s“£aSlíflágob, a másik t~ny .'"sTiT Az egyik erosebb"^^^éTtyuTást^ til^ó renánB:ezeselco't' szeretne és sürgetne, a láásl¥'még ű:öbb lehetős/." / 'szabadságöF' - lehetői'cg korlátozás es heleszáiSs nálkül, "A szakma' igaz gáz s ari)n:,:aí;rA-Eri~eTmé­kultúra1?:: Tcercieso/reTItap csolatban -r eTsősorban ^ 6r- T?eTmlségi"~^^^ ra^5~^obo~,~~ mid In. 1 oldali nezo­'bélT szép' ssummái megj^álhat'ókT'lKyTiv7VhvaloY^^f<y az irb‘d.'al'o?'i, 'a művé szét íSaTrT^rűegolvel' ál'tal'á'báji' aT/,"'i^~oí'ógiar~kulTi^aTis t y.oh'l’emakkal' 'á jovoben ' uóTf'Tgen solat' lúo'lT' fögla~lTcóznűnlcT d./ A köznevelés nagy szerepe a különböző szintű vitákon világossá vált. Elsősorban a pedagógusok körében - de más területeken is - sok vita folyt az iskolareformmal kapcsolatban. ÍTem egy helyen elmondották^ ho^y az is­kolareform helyes célkitűzéseinek megválósulasa nem történik a szükséges ütemben. Sok aggodalom hangzott el az r+l-es oktatási rendszerrel szemben. Nem tisz­tázott eléggé - még a középiskolai pedagógusok ggy részénél sem - ennek tulajdonképpeni célja. A hall­gatók túlterhelése gyakori vitatéma volt, A legtöbb vita a származás szerinti kategorizálás, megszűntétésével kapcsolatban bontakozik ki az egye­temi és főiskolai beiskolázásoknál. Sokan aggodalmu­kat fejezték ki, hogy ennek nem az lesz-e a következ­ménye, .o y a munkás és paraszt fiatalok kiszorulnak az egyeb' !..ékről és főiskolákról, A Politikai Bizottság 1965 április 2-i határozata és e határozat ismertetése sokat fog segíteni abban, hogy ezen intézkedés lénye­gét, jelentőségét megértsék elvtársaink, , ír 5./ Pártunk és a nemzetközi kommunista mozgalom, I A párt belső életével, a pártmunka gyakorlati kérdéseivel, a nemzetközi kommunista mozgalom egységével taggyűlése­ken, pártnapokon a pártoktatás különböző formáin igen sokat foglalkoztunk, / * ./. ——:-------------­­---------------------------------------------

Next

/
Thumbnails
Contents